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已知直线l1,l2的斜率分别是a/(a-1),(1-a)/(2a+3).(1)当a为何值时,l1垂直于l2(2)是否存在实数a,使l1平行于l2?若存在,求出a.若a不存在,说明理由数学

设函数f(x)=丨x-1丨-丨x+2丨解不等式f(x)≤2（2）若不等式f（x）≤丨a-1丨对x∈R恒成立,求a的取值范围数学

若2分之1x的2m平方乘y与2x的2平方y的n减1的平方是同类项,则（m减n）的2012的平方等于多少数学

若函数f(x)=a^x在1,2上的最大值与最小值的差为12,则a=①a>1时a^2-a=12a=4或a=-3（舍）②0 数学

车站有若干吨货物,上午运走了总数的3分之1,下午运走了上午运的的5分之2.还剩下24吨没有运,问车站共有多少吨货物数学

初一年级数学等式的基本性质问题我很急啊?正确率最好是100％1.若2x=3y,则y分之x等于（）2.由-4分之x=2分之1,得x=(),这是根据等时性质（）在等式两边同时（）得到的3、已知代数式3x+7的值为-2 其他

-2y吗?若能,请说出每一步

把一个长方形（对边平行且相等,每一个角均为直角）纸片按如图所示进行折叠,使顶点B和D重合,折痕为EF.（1）△A’ED与△CFD全等吗?若全等,请证明.（2）重合部分是什么图形?证明你的结论.（3 其他

已知数列{an}的首项a1=a（a是常数且a≠-1），an=2an-1+1（n∈N，n≥2）．（Ⅰ）{an}是否可能是等差数列．若可能，求出{an}的通项公式；若不可能，说明理由；（Ⅱ）设bn=an+c（n∈N，c是常数），数学

n}的通项公式．

一.3的11次方表示成K项连续正整数的和,则项数K的最大值为A.594B.486C.374D.243二,设f(x)=x的4次方+a乘(x的三次方)+b乘(x的平方)+cx+d,其中a,b.c.d为常数,若f(1)=2,f(2)=3,f(3)=4,则f(4)+f(0)=三数学

(0)=三,已知棱长为1的正

已知函数f(x)=lg1-x/1+x,若(a)=1/2,则f(-a)=? 数学

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