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专利申请,关于从属权利与实施例的问题之前提过一个问题,得到了前辈们的热心回答,现在小弟还有一点不明白请前辈指教：比如我的独立权利产品由ABC组成（B有若干个装在槽中）,我的从属语文

品中间隔装置.他们的多少与整

RT△ABC中,∠B为直角,∠A=60°,AB=2,BE⊥AC,垂足为E,D,F分别是线段AB,BC上一点,DE⊥EF.(1)若D为线段AB的中点,求线段DE的长.（2）若∠DEF饶直角顶点E旋转,在旋转过程中,DE/EF的值会发生变化吗?若不变,请数学

,请说明理由.（3）请探究：

在Rt三△ABC中,若每边边长都扩大2倍,则该三角形两个锐角的正切值会有什么变化?请画图并说明理由. 数学

三角函数题,救救我~△ABC中,c=2,C=π/3(1)若S△ABC=跟3,求a,b(2)若sinB=2sinA,求S△ABC 数学

（2011•温州一模）双曲线mx2-y2=1（m＞0）的右顶点为A，若该双曲线右支上存在两点B，C使得△ABC为等腰直角三角形，则实数m的值可能为（）A．12B．1C．2D．3 其他

1.求1/3+1/6+1/10+……+1/1275的值.2.有ABC三个粮仓,已知AB两个粮仓原有存粮共450吨,若从A粮仓运出该粮仓存粮的3/5去支援C粮仓,从B粮仓运出该粮仓存粮的2/5支援C粮仓.这是AB两粮仓存粮的吨数相等. 数学

）若从AB粮仓运往C粮仓的费

已知双曲线mx2-y2=1（m＞0）的右顶点为A，若该双曲线右支上存在两点B、C使得△ABC为等腰直角三角形，则该双曲线的离心率e的取值范围是（）A.（1，3）B.(1，3)C.（1，2）D.(1，2) 数学

1已知abc均为实数,且abc不等于0,若k=c/a+b=a/b+c=b/c+a,求k的值.为举行名为经济与环境的关系的辩论赛,育英中学决定购买一些钢笔和日记本作为奖品,已知钢笔每只a园,日记本每本b元,若以1支钢数学

笔和一个日记本作为一份奖品,

怎样推导tan15°的值?怎样推导出tan15°的值的?要仔细说明还有一题在△ABC中,若|sinA-1|+(√3/2-cosB)^2=0,则∠C=度我是快升初三了,刚学这个,还没有什么公式,是纯粹推导的数学

如图，D，E分别是△ABC的边BC，AC上的点，若∠B=∠C，∠ADE=∠AED，则（）A．当∠B为定值时，∠CDE为定值B．当∠α为定值时，∠CDE为定值C．当∠β为定值时，∠CDE为定值D．当∠γ为定值时数学

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