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恩我懒的做了先是翻译美恶之辩战乎中,而去取之择交乎前余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安子之拙也夫言止于达意,即疑若不文,是大不然然容亦未可已也,勿先之,其可也然后是毕淑敏的今世语文

第三段中作者说我将用余生

翻译一篇文言文~~~~~~急要!吴师在陈,楚大夫皆惧,曰：‘阖庐惟能用其民,以败我于柏举.今闻其嗣（指吴王夫差）又甚焉,将若之何?’子西曰：‘二三子恤不相睦,无患吴矣.昔阖庐食不二味,居不其他

巡孤寡而共其乏困.在军,熟食

对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是A.吾属今为之虏矣（被动句）B.不者,若属皆且为所虏（被动句）C.财物无所取,妇女无所幸（固定结构,无所）D.为之奈何（反问句）语文

对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A、吾属今为之虏矣（被动句）B、不者，若属皆且为所虏（被动句）C、财物无所取语文

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对下列文言句式分类正确的一项是（）①死生亦大矣②凌万顷之茫然③是造物者之无尽藏也④若属皆且为所虏⑤有碑仆道⑥今所谓慧空禅院者，褒之庐冢语文

鱼、鸟兽，往往有得。A. ①

与韩愈论史官书翻译正月二十一日,某顿首十八丈退之侍者前：获书言史事,云具《与刘秀才书》,及今乃见书藁,私心甚不喜,与退之往年言史事甚大谬.若书中言,退之不宜一日在馆下,安有探语文

,役使掌故,利纸笔为私书,

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有语文

事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友

孙权劝学（10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自语文

：“士别三日，即更刮目相待，

《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若语文

“士别三日，即更刮目相待，大

孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 语文

目相待，大兄何见事之晚乎！”

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