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老师上课时经常用到投影仪，如图所示，关于投影仪的使用以下做法中合理的是（）A.投放到屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动B.若使屏幕上的画面物理

屏幕同时将凸透镜适当向上移动

（1）如图1所示，有一个光源放在凸透镜左边的焦点处，它发生的光经凸透镜后一束经过了右边的A点，画出从光源发出的经过A点的光线．（2）如果用此凸透镜做成投影仪，如图2所示，若要其他

”或“远一些”）

老师上课时经常用到投影仪，如图所示，若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪（选填“远离”或“靠近”）屏幕一些，同时将凸透镜适当向（选填“下”或“上”）移动．物理

小明做“探究凸透镜成像规律”的实验．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这个像的成像原理与（放大镜/投影仪/照相机）相同；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向（物理

透镜左侧附近放置一凹透镜（图

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：（1）在光屏上得到了一个缩小清晰的像，此时物距范围：．在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是：．若有位物理

变蜡烛和凸透镜位置，应将光屏

用幻灯机放映幻灯片时，银幕上出现的是正常画面，但若有一个小虫正好落在凸透镜镜片上，遮住了一部分镜头，此时画面的影响为（）A.几乎无影响B.画面上有只小虫C.画面上有小虫物理

20.某同学有一块焦距为10cm的凸透镜，若想用它做一个模拟照相机，则景物到凸透镜的距离应;若想用它做投影仪的镜头，则胶片到凸透镜的距离应;若想把它作为放大镜使用，则被观察的其他

若正方体的棱长为2，则以该正方体各个面的中心为顶点的凸多面体的体积为（）A.26B.23C.33D.23 数学

如果一个凸多面体是n棱锥,则这个凸多面体所有定点所确定的直线共多少条若一个凸多面体是N棱锥那么该凸多面体的所有顶点所确定的直线共有多少条这些直线中共有F（N）对异面直线则F 数学

通项公式.还有异面直线怎么找

若按压扁玻璃瓶按压凸面细管中水面下降,按压扁面细管中水面上升,为什么呢其他

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