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已知命题p:存在属于R9的x次方-3的x次方-a≤0若命题非p是假命题求实数a的取值范围数学

已知命题p：“存在x∈R，使4x+2x+1+m=0”，若“非p”是假命题，则实数m的取值范围是．数学

已知集合A=｛a|当x∈[1/2,2]时,函数y=x+1/x＞1/a恒成立｝集合B=｛a函数y=log0.5（x∧2-ax+4）的值域是R｝命题p:a是如图所示的飞阴影部分表示的集合中的元素求若非p是假命题求a的取值范围那个阴影数学

已知命题p:"存在x∈R,使log（1/2）底（a-2的x次方）=2+x”,若非p是假命题,则实数a的取值范围是数学

1已知函数f(x)是R上的增函数,且a,b属于R.对于命题p:若a+b>=0,则f(a)+f(b)>=0(1)写出命题P的逆命题,判断其真假,并证明你的结论.(2)写出命题P的逆否命题,判断其真假,并证明你的结论.难以下手解题2 数学

乘客下车的可能方式有(A)A

真心是不会了才问的,要具体过程,不要图片.设命题p:彐x∈（1,5/2）,使函数真心是不会了才问的,要具体过程,不要图片.设命题p:彐x∈（1,5/2）,使函数g（x）=log2（tx+2x-2）有意义,若非p为假命题, 数学

（2014•蚌埠三模）设命题p：函数y=1x在定义域上为减函数；命题q：a，b是任意实数，若a＞b，则1a+1＜1b+1，以下说法正确的是（）A．“p或q”为真B．“p且q”为真C．p假q真D．p，q均为假命其他

已知命题p：|x-3|≥2；q：x∈Z，若p∧q，q同时是假命题，则满足条件的x的集合为[]A.{x|x≤1或x≥5，xZ}B.{x|1≤x≤5，x∈Z}C.{x|x<1或x>5，x∈Z}D.{x|1＜x＜5，x∈Z} 数学

1.下列命题中假命题是:()A.若P→q则┐P→┐qB.若P→q则┐q→┐PC.若┐P→q则┐q→PD.若P→┐q则q→┐P2.“x≥b”是不等式|“（x+a）/（b-x）≤0（a+b>0)成立”的（）A.充分不必要条件B.必要不数学

件D.既不充分也不必要条件3

给出下列三个命题①若“p或q”为假命题，则¬p，¬q均为真命题；②命题“若x≥2且y≥3，则x+y≥5”的逆否命题为假命题；③在△ABC中，“A>45°”是“sinA>22”的充要条件，其中正确的命数学

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