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共找到 277 与若式子x 相关的结果,耗时407 ms
X、Y、Z、W均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的转化关系如图所示(水及部分产物已略去).(1)若X为金属单质,W是某强酸的稀溶液.X与过量W反应生成Y的离子方程式为;
其他
成分之一.它们之间转化的能量
某金属元素R,其硝酸盐分子式为R(NO3)n,摩尔质量为M,在t℃时该盐的饱和溶液的质量百分比浓度为X%,则此温度下R(NO3)n的溶解度为;若该溶液的密度为dg/cm^3,则Rn+(n+在R的右上角)在溶
化学
中的物质的量浓度为_____
篮子里有若干苹果,可以平均分给(x+1)名同学,也可以平均分给(x-3)名同学(x为大于3的正整数),用代数式表示苹果数量不可能是()A.x3+2x-3xB.x3-2x-3C.3(x+1)(x-3)D.x(x2-2x-3
数学
二次根式题目1.下列式子种二次根式的个数有:(要说明为什么)1.√1/32.√-33.-√X²+14.√8的立方5.√(-1/3)²6.√1-X(X>1)7.√X²+2X+32.若a=√10-n(n>0),则整数a的值是多少?(
数学
14,求√1/2与√8的近似
(x+1)(x-4)-(x-5)(x-1)=0尽量用公式算、若2的a次方=3,2的b次方=5,2的c次方=30,试用含a.b的式子表示x.14又2/3×15又1/3用平方差公式计算./
数学
若使式子1/(x-3)=(x+2)/(x^2-x-6)从左到右变形成立,应满足的条件是A.x+2>0B.x+2=0C.x+2
数学
已知函数fx=in(-x²-mx+1)在[m,m+1]有意义,则实数m的取值范围?画了图,除了h(m),h(m+1)要大于0外,h(x)=-x²-mx+1大于0有何意义?若取式子-m/2大于0,为何得出m<0与答案不符?
数学
若2x-y=2y-x+15则x-y如题还有x=()时式子x-1/2与x-2/3互为相反数若x=-3是方程1/3x+|m|=5的解则m=()
数学
阅读下列材料:我们在学习二次根式时,式子有意义,则x≥0;式子有意义,则x≤0;若式子有意义,求x的取值范围;这个问题可以转化为不等式组来解决,即求关于x的不等式组的解集,解
其他
)已知:,求xy的值.
若x=y,a为有理数,有哪些等式是不一定正确的式子若x=y,a为有理数,下列哪个等式是不一定正确的式子()A.x+a=y+aB.ax=yxC.x/a=y/aD.x/(aa+1)=y/(aa+1)
数学
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