若把这张红纸简称两直角边分别是25厘米和15厘米三角形小旗搜索结果第2页,早教吧

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古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…，这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16…，这样的数称为“正方形数”．（1）第5个三角形数是，第n个“三角形数”是n(n+1)2n(n+1)2，其他

__；（2）经探究我们发现：

小学六年级数学题1.一台脱粒机6分之5小时可脱粒10分之9吨,每小时脱粒多少吨?每脱1吨需多少小时?2.我的面积是5分之4平方米,高是10分之7米,底是多少米?一个三角形3.淘淘把家里橱柜上的数学

?.各位会做哪道就发哪道吧,

如图所示，是由一个正方形和一个等腰直角三角形拼成的图形（称作直角梯形），现要把它分割成4个全等的图形，并且形状与原来图形相同，如何进行划分？（画图或涂不同色加以说明）数学

如图，一定数量的石子可以摆成如图所示的三角形和四边形，古希腊科学家把数1，3，6，10，15，21，…，称为“三角形数”；把1、4、9、16，25，…称为“正方形数”．同样的，可以把数1，5 数学

填在所示表格里：

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”．（1）49是一个正方形数，请你把它写成两个三角形数和的形式49= 其他

∑n=1+2+3+4+…+n

我们把人民币中小于1元的货币成为辅助货币,简称辅币.人民币的辅币有1分.2分.1角.1角.5角六种.有一张画片,如果想买一张,那么至少要付3枚不同辅币；如果要买三张,却只需付2枚不同辅币.这种数学

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16的称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数数学

6=15+21 D、49=1

以给出的点为顶点,画一个比直角大的角,并写出它各部分的名称.比直角大的角是钝角,那这就是钝角三角形；写出各部分的名称是写每个角是什么什么角（钝角、锐角……）,还是什么顶角啦数学

中午12时整后再经过几分钟,分针与时针所称的钝角等于121°?1.中午12时整后再经过几分钟,分针与时针所称的钝角等于121°?在1中所述分针与时针所称的钝角等于121°后,再经过几分钟两针所成的其他

一个角加一条射线把角分成三个角,一个角加两条射线把角分成几个角,一个角加n条射线把角分成几个角. 数学

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