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一道高二文科函数题~f(x)满足f(f(x)-x^2+x)=f(x)-x^2+x定义域为R,已知f（2）=3,求f(1）我不懂既然f(f(x)-x^2+x)=f(x)-x^2+x,若把f(x)-x^2+x看成一个整体,即f(x)=x,那么f(2)就等于2啊!哪里来的f（数学

的f（2）=3?

数学好的来把.......1.已知f(x)=ax的平方+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a=b=2.设f(x)是定义在R上的偶函数,若当x≥0时,f(x)=log3(1+x),则f(-2)=3.f(x)是定义在R上的奇函数,则f（0）=；若有f（- 数学

-2）=3,则f（2）= ；

定义在D上的函数y=f(x),若存在x0∈D,对任意的x∈D,都有f(x)≥f(x0)或f(x)≤f(x0)成立,则称函数f(x)在区间D上有上界或下界.若把“上界”减去“下界”的差称为的差称为函数f(x)在D上的幅度M,试求函数学

上的幅度M.

（1）如图1所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿A抬离地面，在抬起时另一桌腿B没有滑动．则：①抬起课桌时，若把课桌看成一个杠杆，则支点在点；②请在图1中画出F的力物理

画出该滑轮组最省力的绕线方式

这道题来自2012河南郑州第一次质量预测,如果觉得我把题打错了,可以去网上看看原题.:定义在(-1,1)上的函数f(x)满足:f(x)-f(y)=f(x-y/1-xy);当x属于(-1,1)时,有f(x)大于0.若P=f(1/5)+(1/11),Q=f(1/2)的平方, 数学

R=f(0);求PQR的大小

水平地面的压强相等,已知:ρ甲>ρ乙>ρ丙,若把它们都沿竖直方向切去体积相同的部分,则三个正方体剩下部分对地面的压力和压强大小关系是（）A.F甲>F乙>F丙P甲>P丙>P乙B.F甲=F乙=F丙P甲=P丙=P 物理

设常数θ∈（0，π2），函数f（x）=2cos2（θ-32x）-1，且对任意实数x，f（x）=f（π3-x）恒成立．（1）求θ值；（2）试把f（x）表示成关于sinx的关系式；（3）若x∈（0，π）时，不等式f（x）>2a 数学

范围．

如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（）A．F不变，P不变B．F不变，P变大C．F变小，P变小D．F变大，P变大物理

f(x)=yx^2+x+y+xyf'x(x,y)=2xy+1+yf'y(x,y)=x^2+1+x我书学市场营销的但课程又有涉及到这个若求f(x,y)的偏导函数,则把x当做变量,把y当做常数,直接对x求导数即可x当做变量指的是什么y当做常数又是什数学

释这个也行 f(x)=yx^

设函数f（x）=（1/2）^x+mf（1）=0若不等式（4-t）f（x）+（1/2）t>1对任意实数t属于[-1,1]恒成立求u=2^x的取值范围是把f（x）代入不等式再换元对吧可是老师说什么分清主元次元什么意思… 数学

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