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如果a表示有理数，那么下列说法中，错误的是（）A．若a=-5，则-a=5B．若a=-a，则a=0C．若-（+a）=5，则a=5D．若-a=5，则a=-5 数学

如果a,b分别表示两个有理数,若绝对值a小于b,那么下列各判断中正确的是A若绝对值a小于b,则a小于bB若a小于绝对值b,则a小于bC若绝对值a小于绝对值bD若绝对值a+绝对值b大于0,则a,b均不为0 数学

人的心电图的出纸速度(纸带移动的速度)是2.5cm/s，记录下的某人的心电图如图11-2-6所示。图纸上每格边长为5mm。求：图11-2-6(1)此人的心率为多少次/分；(保留两位有效数字)(2)若某人的物理

看作心脏压送血液的平均压强)

5.2是由5.156保留两位有效数字而得到得近似值,其中5.156称为近似数的真值,已知一个由四舍五入法得到的近似数是178,请写出其真值M的范围,若X精确到0.01的近似数为A,则X的范围如何表示数学

用科学计数法表示0.0625（保留两位有效数字）是多少啊?保留第N位不是要看N+1位吗,是5并且后面全是0的时如果按照网上的说法：有效数字的舍入规则1、当保留n位有效数字,若第n+1位数字≤4就数学

当保留n位有效数字,若第n+

下列说法正确的是（）A.4.6g有机物C2H6O的分子结构中含有的C-H键数目一定为0.5NAB.一定温度下，氯化铵水解离子方程式：NH+4+H2O⇌NH3•H2O+H+，若用KW表示的离子积，Kb表示氨水电离常数，化学

知反应：2Fe3++2I-=

急盼详解今有算式：｛[0.7×(0.1＋0.5)＋0.8]÷0.4｝÷[0.6＋0.9÷(0.3＋0.2)]若把其中的各种括号只理解为表示运算顺序,则可以得到一个结果.而如果将其中的[]和｛｝分别视作取一个数的整数部分和其他

果的和是多少?(答案是73/

中国诗词大会的播出引发了全民的读书热，某小学语文老师在班里开展了一次诗词默写比赛，班里40名学生得分数据的茎叶图如图所示．若规定得分不小于85分的学生得到“诗词达人”的称号数学

比赛的成就按照称号的不同进行

埃及数学发现一个独特现象：除用一个单独的符号表示以外，其他分数都可写成若干个单分数（分子为1的分数）和的形式，例如，可以这样理解析假定有两个面包，要平均分给5人，如数学

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古埃及数学中有一个独特现象：除23用一个单独的符号表示以外，其他分数都要写成若干个单位分数和的形式．例如25=13+115，可以这样来理解：假定有两个面包，要平均分给5个人，每人12不数学

n（n=5，7，9，11，…

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