若0帮助某溃疡性患者去药店购买止酸药搜索结果第20页,早教吧

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小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．[探究目的]探究所得溶液的酸碱性[ 化学

实验操作实验现象结

归纳是重要的学习方法，小红在复习盐酸的性质是，归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）．（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸中，溶液变；化学

3），该反应的化学方程式是_

药物毒性作用是指A.药物所致变态反应B.药物用药剂量过大或用药时间过长而产生的对机体有损害的反

药物毒性作用是指A.药物所致变态反应B.药物用药剂量过大或用药时间过长而产生的对机体有损害的反应C.致病源产生耐受性D.停药后的持续作用

国家实行处方药和非处方药分类管理制度。国家根据非处方药品的( )性,将非处方药分为甲类非处方药

国家实行处方药和非处方药分类管理制度。国家根据非处方药品的( )性，将非处方药分为甲类非处方药和乙类非处方药。A.有效性B.安全性C.经济性

药物个体差异的常见原因之一是( )A.药物本身的效价B.药物本身的效能C.病人的药敏活性的高低D.药

药物个体差异的常见原因之一是( )A.药物本身的效价B.药物本身的效能C.病人的药敏活性的高低D.药物的化学结构E.药物的分子量大小

硝酸具有强氧化性，甲乙两组同学对硝酸的性质进行研究．（1）甲组同学进行了铜与浓硝酸、稀硝酸反应的实验：实验组实验操作实验现象实验1在I、II两支试管中分别加入化学

铜均无剩余，试管 I中溶液呈

归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）．（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变化学

主要成分是Fe2O3），该反

酒精浓硫酸共性酒精浓硫酸硝酸银浓硝酸这几种物质之间的共性··怪我没有说清楚，是保存的共同特点，就是怎么保存？应保存在那些器具里？应注意些什么？如果他们的保存没有共同化学

浓盐酸具有性，所以敞口放置，质量会；浓H2SO4稀释时，要将慢慢沿杯壁倒入中．浓硫酸沾到衣服上、纸张上，会变焦，是由于浓硫酸有性，浓硫酸可以干燥H2或O2，是化学

___．

如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“酸碱化学性质”的探究实验．（1）检验溶液的酸碱性，可用酸碱指示剂，将1滴稀硫酸滴到点滴板的上，使用白色点滴板进行实验的优点是化学

相同的 ___．（写微粒符号

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