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预备年级数学题,急,请大哥们帮帮忙1、若a:b=4:5,a:c=7:3,则a:b:c=2、若a:b=3:5,c:a=7:4,则a:b:c=3、已知线段x是4厘米和9厘米的比例中项,那么x=（）厘米数学

若a,b为实数,且b=a+3分之根号a²–9+根号9-a²+4,求b–a的平方根数学

因式分解(1)a^5-a(2)16(m+n)^2-9(m-n)^2(3)(7a^2+2b^2)^2-(2a^2+7b^2)^2利用因式分解計算(4)1.222×9-1.333×4(5)19999+19999-20000求證若n为整数,则(4n+1)-(4n-1)一定能数学

n-1)一定能被16整除若

1.利用分配法分解因式a^2-6a+82.若a+b=5,ab=6,求①a^2+b^2;②a^4+b^43.若2a+3b=3,则9^a×27^的值为?4.在用计算器计算一个多边形的内角和时,小明的计算结果是2500°,小芳立即判断他的答案是错误的,小明仔数学

,果然发现自己把一个角的度数

高一数学（为初学者）已知集合A={x|-2＜x＜3},B={x|0＜x-m＜9}（1）若A∪B=B,求实数m的取值范围（2）若A∪B不等于∅,求实数m的取值范围数学

已知集合A={x|x2-x-6＜0}，B={x|0＜x-m＜9}（1）若A∪B=B，求实数m的取值范围；（2）若A∩B=∅，求实数m的取值范围．数学

求a=b=c的值求AB:BM的值.（1）若a:b:c=3:5:7,且3a+2b-4c=9,且3a+2b-4c=9,求a=b=c的值.（2）已知M是线段AB延长线上一点,且AM:BM=5:2,求AB:BM的值. 数学

1.如果两个自然数a,b满足a的平方-b的平方=2005,求a-b的值2.49（2a-3b)的平方—9(a+b)的平方3.分解因式X的平方—2X—34.若a+b=1,ab=-1,求a的平方+b的平方5.已知a的平方+b的平方+4a-2b+5=0,求A+B的值HFO 数学

B的值 HFO 010209

如果用C表示摄氏温度,F表示华氏温度,则C和F之间的关系是：C=5/9（F-32）.分别求出当F=68,98.6时C的值.（这题咱看不懂.——）若a-b/a+b=4，求代数式3(a-b)/a+b-a=b/2(a-b)的值其他

4道初二整式的小题1.若(a+b)^0无意义,则a,b的关系是.2.计算：27^8÷9^7÷81^2=.3.计算：()÷7a^2×b^3=-7a^3×b^3+2a^3+14.计算：[4(a-b)^4-6(a-b)^3+2(a-b)^2]÷2(a-b)^2=. 数学

a-b)^2=_____.

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