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如图,已知△ABC,∠C=90°,AC
数学
根据要求画图,并回答问题.已知:直线AB、CD相交于点O,且OE⊥AB(1)过点O画直线MN⊥CD;(2)若点F是(1)所画直线MN上任意一点(O点除外),且∠AOC=34°,求∠EOF的度数.
其他
线段AB=6点O是线段AB上一点CD分别是线段OAOB的中点笑话据此轻松地求得CD=3他在反思过程中突发奇想若点O运动到AB的延长线上原有的结论“CD=3”是否仍然成立?请帮小华画出图形并说明
数学
读新疆某山地沿经线的地形剖面图及对应的年均降水量资料,回答问题1.若此山有森林带分布,最可能分布在2.此处有森林带分布的原因主要是3.关于该山地的说法正确的是A.aB.bC.cD.dA.蒸发小
其他
活动影响小A.南坡雪线高于北
一些关于圆的题目.1、圆被弦所分成的两条弧长之比为2∶7,这条弦所对的圆周角的度数为.2、在⊙O中,AB是直径,CD是弦,若AB⊥CD于E,且AE=2,EB=8,则CD=.3、在圆内接四边形ABCD中,若AB
数学
角线,∠ACD=30°,则∠
已知平行四边形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上.(1)若AB=10,AB与CD间距离为8,AE=EB,BF=FC,求△DEF的面积.(2)若△ADE,△BEF,△CDF的面积分别为5,3,4,求△DEF的面积.
数学
从电源、电流表、电压表中选出合适的元件,填入如图所示电路中的AB、CD、EF两点间,合上电键.若向右移动滑片P时电压表的示数变大,则EF间接入的是:若向右移动滑片P时电流表示数变
物理
如图1,△ABC是正三角形,△BDC是等腰三角形,BD=CD,∠BDC=120°,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN.(1)探究BM、MN、NC之间的关系,并说明理由;(2)若△A
其他
分别是线段AB、CA延长线上
如图,ab为一公路,cd为一河流,A、B分别为小村庄.读图回答问题.(1)村庄A在村庄B的方向,当地常年盛行的风向是风.若有一辆车从a向b行驶,则其行驶方向是先向西再转方向.
语文
比例尺为1:5000000,
如图,己知AB是O的直径,且AB=4,点C在半径OA上(点C与点O、点A不重合),过点C作AB的垂线交O于点D.连接OD,过点B作OD的平行线交O于点E,交CD的延长线于点F.(1)若点E是BD的中点,求∠F
数学
当x为何值时BE•EF的值最
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