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如图,∠PAQ是直角,⊙O与AP相切于点T,与AQ交于B、C两点.(1)BT是否平分∠OBA,说明你的理由;(2)若已知AT=4,弦BC=6,试求⊙O的半径R.
数学
∠PAQ为Rr△,半径为5的圆心与AP相切于T,与AQ相交于两点B、C①BT是否平分∠OBA,证明结论,②若AT=4,求AB长
数学
如图,∠PAQ是直角,半径为5的⊙O与AP相切于点T,与AQ相交于两点B、C.(1)BT是否平分∠OBA?证明你的结论;(2)若已知AT=4,试求AB的长.
数学
在正方形ABCD外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为E,连接BE,DE,其中DE交直线AP于点F.(1)①依题意补全图1;②若∠PAB=20°,求∠ADF的度数;(2)若设∠PAB=a,且0°
数学
(3)如图2,若45°<∠P
已知△ABC,AB=向量V1AC=向量V2,△ABC所在平面内有一点P,AP=向量V3已知△ABC,AB=向量V1AC=向量V2,△ABC所在平面有一点P,AP=向量V0,则有mV1+nV2=V0求证若P在△ABC内部则m+n第(2)问求当P在△ABC外部时m+
数学
m+n的范围
如图,AC⊥AB,BE⊥AB,AB=10,AC=2.用一块三角尺进行如下操作:将直角顶点P在线段AB上滑动,一直角边始终经过点C,另一直角边与BE相交于点D,若BD=8,则AP的长为.
数学
如图,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,∠BAC=90°,P为△ABC内一点,将△ABP绕点A按逆时针方向适当旋转后与△ACP′重合,连结PP′,
若AP
=3,则PP′的长等于()A.3B.33C.32D.6
数学
已知线段AB=8,平面上有一点P.(1)若点P在点A、B之间时,AP=5,PB等于多少时,点P在AB上?(2)当PA=PB已知线段AB=8,平面上有一点P.(1)若点P在点A、B之间时,AP=5,PB等于多少时,点P在AB
其他
PA+PB与AB的大小.
设O(0,0),A(1,0),B(0,1),点P是线段AB上的一个动点,AP=xAB,若OP*AB大于等于PA*PB,求x的取值范围
数学
1.已知线段AB=9,平面上有一点P(1)
若AP
=5,PB等于多少时,P在线段AB上(2)当P在线段AB上,并且PA=PB时,确定P点的位置,并比较PA+PB与AB的大小2.已知数轴上有A、B、C三点,点A表示-4,点B表示6,点C表
数学
;(2)求线段AB的中点D所
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