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如图，在平行四边形ABCD中，AB=5，BC=10，F为AD的中点，CE⊥AB于E，设∠ABC=α（60°≤α＜90°）．（1）当α=60°时，求CE的长；（2）当60°＜α＜90°时，①是否存在正整数k，使得∠EFD=k∠AEF？若数学

由．②连接CF，当CE 2

如图1,AB为圆O的直径,AD与圆O相切于点A,DE与与圆O相切于点E,点C为DE延长线上的一点,且CE=CB(1)求证：BC为圆O的切线(2)连接AE,AE的延长线与BC的延长线相交于点G（图2）,若AB=2根号5,AD=2,求线段BC和EG 数学

如图，AB是O的直值，CD为弦，AE⊥CD于E，BF⊥CD于F．（1）试判断线段DF和CE的数量关系，并说明理由．（2）若AB=10，AE=3，BF=5，求EF和EC的长．数学

在△ABC中，若∠A+∠B=90°，AC=5，BC=3，则AB=，AB边上的高CE=．数学

（1）在三角形ABC中,若角A+角B=90度,AC=5,BC=3,则AB边上的高CE=（2）在三角形ABC中,若AB=AC=20,BC=24,则BC边上的高AD=AC边上的高BE=（3）在三角形ABC中,若AB=BC=CA=a,则三角形ABC的面积为数学

ABC的面积为_______

如图，在△ABC中，∠ABC=90°，BD为AC边的中线，过点C作CE⊥BD于点E，过点A作BD的平行线，交CE的延长线于点F，在AF的延长线上截取FG=BD，连接BG、DF．若AB=12，BC=5，则四边形BDFG的周长为．数学

数学,矩形题目在矩形ABCD中,E为AD上一点,EF⊥CE交AB于点F,若DE＝5,矩形的周长为16,且CE=EF,求AE的长. 数学

如图（1），已知AB⊥BD，ED⊥BD，AB=CD，BC=DE，（1）试判断AC与CE的位置关系，并说明理由．（2）若将CD沿CB方向平移得到图（2）（3）（4）（5）的情形，其余条件不变，此时第（1）问中AC与CE 其他

（2007•达州）如图，平行四边形A7CD中，E、F分别是7C、AD边上大点，四边形AECF是⊙O大内接四边形，且AC是⊙O大直径．（5）求证：7E=DF；（2）若7A与⊙O相切，7C=50c二，7E：CE=3：2，求AC大长．其他

如图，在矩形ABCD中，点E在CD边上，将矩形ABCD沿直线AE折叠，点D恰好落在BC边上的点F处．（1）求证：△ABF∽△FCE；（2）若AB=3，BC=5，求CE的长；（3）当ABBC为何值时，△FCE∽△AFE？并说明理数学

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