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若x>0,y>0,且2x+y=1,则xy的最大值是多少由2√xy≤x+y得(x+y)/2≥√xy故xy≤((x+y)/2)∧当x=y时取等号,又因为有2x+y=1,所以x=1/3.解得最大值为1/9这个解法是错误的为什么是错的正确的又该怎么结我重点数学

不对

在早餐店里，王伯伯买了5个馒头，3个包子，老板少拿了0.2元，只要5元，李太太买了11个馒头，5个包子，老板以售价的九折优待，只要9元，若馒头每个x元，包子每个y元，试求馒头和包子的其他

因式分解所产生的密码,原理是：如对于多项式x（的4次方）结果是（x-y）（x+y）（x的2次方+y的2次方）,若取x=9,y=9,则各个因式的值是：（x-y）=0,（x+y）=18（x的2次方+y的2次方）=162,于是就可以数学

4x的3次方-x y的2次方

一块正方形绿地,个边都增加1.5m,它的面积增加9.75平方米,求原来正方形的面积若x+y=2，且（x+2）（y+2）=5，求x平方+xy+y平方的值数学

1.已知m.n为实数,若不等式（2m-n)x+3m-4n4/9,求不等式(m-4n)x+2m-3n>0的解集.2.已知关于x,y的二元一次方程（a-1)x+(a+2)y+5-2a=0,当a每取一个值时就有一个方程,而这些方程有一个公共解.你能求出这个公共数学

a值它都能使方程成立吗?

X表示一个两位数,Y表示一个三位数,若把X放在Y的左边,组成一个五为数记为A,把Y放在X的左边组成一个五位数记为B,说明A-B可以被9整除. 数学

运用数形结合思想,若y=根号x2+1加根号(9-x)2+4试求出这个最小值数学

在二元一次方程2(x+y)-3(y-x)=3中,用含x的一次式表示y那么y=2x-y=23x+2y=10的解是x=y=在3x+4y=9中2y=6那么3x=若x:y=3:2且3x+2y=13则x=y=如果x+2y+4的绝对值+(2x-y-7)^2=0则x=y=如果关于x的数学

y=如果关于x的方程4x-2

一道高一数学题：若集合A={(x,y)|y=1/2x^2},B={(x,y)|x^2+(y-a)^2=9},求使A交B不等于空集的一个充要条件.答案是a属于[-3,5],但这5是怎么求出来的.要过程数学

高二数学难题请求帮助!典中典（高二上）139―――9直线L过抛物线y平方＝a（x＋1）（a＞0）的焦点,并且与x轴垂直,若直线L被抛物线截得的线段长为4,求a的值?标准答案：4,请写出详尽的步骤才数学

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