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1,若a是最大的负整数,b是最小的正整数,且c,d互为相反数,ac-bd的值（不可用假设法）写步骤2,1千米等于多少百公里?3,已知|x-5|+|y-8|=0,求x+y除以xy的值4正整数和零统称为———又统称为.5,在数学

a是有理数,那么2a是偶数.

五道分式方程数学题1.已知x^2-2xy+y^2=0(xy不等于0),则x/y+y/x的值是?2.已知x/y=3/4,则(x-y)/y的值是?3.已知|x|/(x-2)=x/(2-x),则x应满足?4.已知a+b=3,ab=1,则a/b+b/a的值等于?5.若y/x=3 数学

,则(x+y)/(x-y)=

如果单项式2mxy与-5nxy是关于x,y的单项式.且它们的和是单项式.①求（7a-22）的值.②若2mxy-5nxy=0,且xy不等于0.求（2m-5n）的值. 数学

若X不属于A交B,则X不属于A且X不属于B'判断这个命题的真假（2）x^+y^≠0，则xy≠0判断这个命题的真假（3）若x≠y或x不等于-y,则|x|≠|y|判断这个命题的真假数学

设函数f（x）是定义在R上的函数,并且满足以下条件：对任意正数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y)；当x大于1时,f(x)小于0；f(3)=负1若不等式f(x)+f(2-x)小于2成立,求x取值范围.上面求过f(1),f(1/9),fx是R+上的减函数数学

过三角形ABC的重心作一直线分别交AB,AC于点D,E.若向量AD=xAB,向量AE=yAC（xy不等于0）,试求1/x+1/y的值.（以上AD、AB、AE、AC都是向量）其他

急用我在备课这题难住了步设数集S={a,b,c,d}满足下列两个条件：(1)任意x,y∈S,xy∈S;(2)任意x,y,z∈S,若x与y不相等,则xz不等于yz；现给出如下论断：①A,B,C,D中必有一个为0;②A、b,c,d中必数学

且xy=1,则y∈S; ④存

夏季高山上的温度从山脚起每升高100米平均降低0.8度,已知山脚的温度是24度,山顶的温度是4度,求这座山的高度.若m和n互为相反数,x,y互为倒数,且n不等于0,|z|=3,求xy(m+n)-m/n=2xyz的值.如果第二题数学

来

高中数学,填空.在线等1.已知正实数x,Y满足x+y+8=xy,若满足条件x,y都有不等式(x+y)^2-a(x+y)+1大于等于0恒成立,则实数a的取值范围是2.已知M(x0,y0)为抛物线x^2=8y上的动点,点n的坐标为（根号下2,0）数学

小值是来人呀,等下补分

1.若2^x=5^y=10^z,xyz不等于0,则.(2^x的意思是2的x次方)A.z=(x-y)/(x+y)B.z=xy/(x+y)C.z=xy/(x-y)D.z=(x+y)/xy3.函数y=x^(-2/5)的单调递减区间为.(y=x^(-2/5)的意思是y=x的(- 数学

(-2/5)的意思是y=x的

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