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古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,...叫做三角数,它有一定的规律,若把一个三角形数记为a1,第二个三角形数记为a2,.第n个三角形数记为an,计算a2-a1,a3-a2,a4-a3,...由此推算a100-a99=,a100=.
数学
古希腊数学家把数136101521,……叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为a第二个三角数形记为a……,第n个三角形数记为a计算a-aa-a……由此推算a-a=
数学
古希腊数学家把数136101521,……叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为a第二个三角数形记为a……,第n个三角形数记为a计算a-aa-a……由此推算a-a=
数学
1、若数域F属于F*,当f(x),g(x)属于F(x)时,有f(x)不整除g(x),则在F(x)*内f(x)不整除g(x).2、一个含有n个未知量n个方程的线性方程组的系数行列式等于0,则这个方程组有无穷多组解.判断以上两题的正误
数学
如果一个正整数可以表示成n个正整数的和.且这n个正整数的倒数和为1.那么我们称这个自然数为好数.1.求证:若m为好数.则2m+8和2m+9都是好数.2.试确定在正整数集中好数的个
其他
由一个O,一个N,7个H和若干个碳原子组成的有机物,其碳原子的个数至少为()A.2B.3C.4D.5
化学
1.已知m.n为实数,若不等式(2m-n)x+3m-4n4/9,求不等式(m-4n)x+2m-3n>0的解集.2.已知关于x,y的二元一次方程(a-1)x+(a+2)y+5-2a=0,当a每取一个值时就有一个方程,而这些方程有一个公共解.你能求出这个公共
数学
a值它都能使方程成立吗?
(2014•宿州三模)有编号为1,2,3,…,n的n名学生,入坐编号为1,2,3,…,n的n个座位,规定每个学生可随机坐一个座位,记学生所坐的座位编号与该生的编号不同的学生数为X,若当X=2
其他
座位的概率;(Ⅲ)求随机变量
一个正整数N的各位数字不全相等,如果将N的各位数字重新排列,必可得到一个最大数和一个最小数,若最大数与最小数的差正好等于原来的数N,则称N为“新生数”,试求所有的三位“新生
数学
初一上期的数学题.我们今天学单项式.(答案要详细要有步骤)题目是:1.已知-M?X的NY次幂是关于xy的一个单项式且分数(我怀疑是系数)是3,次数是4.求m的n次幂的值、2.若-m?x的m次幂?y的n次
数学
的问号是乘号第二题是:.若-
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