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文明在传承与交流中发展．材料一凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也．此可谓一代有一代之历史

多少豪杰”名句的四川词人．如

(1/4)材料一：“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及~中国欲自强,则莫如学习外国利器.欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法, 其他

材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。--李鸿章材料二《南历史

990年党中央决定开发和开放

阅读材料，回答问题材料一“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。…中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽历史

，日本其兴，中国其若乎?日人

阅读下列材料：材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。” 历史

之后，访募覃思之士，智巧之匠

阅读下列材料：材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其历史

】我们现在认定，只有这两位先

材料一中国文物制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必用其人。--李鸿章材料二历史

梁启超请回答：（1）材料一中

4．材料一：中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器；欲学习外国利器,则莫如觅制造之器,师其法,而不必尽用其人.――（李鸿章）材料二：历史

、火炮、洋枪、水雷、铁路、电

材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”— 其他

十年后，日本其兴，中国其弱乎

阅读材料，回答下列问题．材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及…中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人历史

前期提出了什么口号？首先采取

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