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共找到 38 与莺莺张生 相关的结果,耗时31 ms
张老师年过花甲,但干起活来任然生龙活虎,不亚于年轻小伙子,怪不得大家说他()括号里面填诗句①霜叶红于二月花②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
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阅读下面一首词,回答问题。朝中措(南宋)张炎清明时节雨声哗,潮拥渡头沙。翻被梨花冷看,人生苦恋天涯。燕帘莺户,云窗雾阁,酒醒啼鸦。折得一枝杨柳,归来插向谁家?(1)简要
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赏析下列人物语言,谈谈这些语言表现了人物怎样的思想感情?(1)(夫人云)张生,俺今日将莺莺与你,到京师休辱末了俺孩儿,挣揣一个状元回来者。答:
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夫人余荫,凭着胸中之才,视官
鉴赏《西厢记》和《牡丹亭》《西厢记》中对诀,张生:“月色溶溶夜,花阴寂寂春;如何临皓魄,不见月中人?”莺莺:“兰闺久寂寞,无事度芳春;料得行吟者,应怜长叹人。”《牡丹亭
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梦境最美处寻找……
下面是一首流行歌曲《千古绝唱》的歌词:孟姜女哭长城,千古绝唱谁人听;梁山伯祝英台,千古绝唱唱到今,人生自古谁无情,情到深处天地恸,人间多少绝唱千古颂,
莺莺张生
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塔压白娘子,红楼梦中梦难醒,
待月西厢一寺空,张生普救去求通,崔莺失去佳期会,可恨红娘不用工。(猜一字)
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对[幺篇][朝天子]的分析理解不恰当的一项是[]A.“年少呵轻远别,情薄呵易弃掷”是抱怨、批评张生重功名,轻离别,不顾及莺莺的内心感受。B.“蜗角虚名,蝇头
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鄙视功名利禄的思想感情,也流
文章结尾借用罗密欧朱丽叶和张生崔莺莺的故事,表现了作者怎么样的思想感情?作用是?
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