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小学课文《秋天的色彩》原作者是?蓝蓝的天,白白的云,大雁成群往南行.葡萄紫、柿子红,一串一串像灯笼.菊花黄,稻花香,天高云淡天气爽.缤纷的落叶,五彩的菊,五彩缤纷是秋季.
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小学课文《秋天的色彩》原作者是?蓝蓝的天,白白的云,大雁成群往南行.葡萄紫、柿子红,一串一串像灯笼.菊花黄,稻花香,天高云淡天气爽.缤纷的落叶,五彩的菊,五彩缤纷是秋季.
语文
《饮酒》陶渊明结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南《饮酒》陶渊明结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞
语文
古诗赏析饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞古诗赏析饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊
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A．“结庐在人境，而
填空连线连线《月夜》袭自珍《春夜洛城闻笛》李白《已亥杂诗》元稹《新雷》刘方平《菊花》陈与义张维屏填空卧看满天云不动,不是花中偏爱菊,今夜偏知春气暖,此夜曲中问折柳,落红
语文
菊为什么是四君子之一?梅兰竹均可理解,梅为寒霜傲骨,兰则清雅幽淡,竹是挺拔有节,那菊呢?若说有淡雅香气或是顶秋风怒放或者篱旁野花中也常能见着一二的隐逸不争……问题是这些显然都
语文
案不一定要自圆其说或令我信服
.古人往往以所喜爱的花来表明自己的志趣.你觉得诗中的“采菊”与“真意”之间有什么内在联系?饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气田
语文
梅兰竹菊各代表什么样的气节与那些古人有关春兰夏竹秋菊冬梅.兰；兰亭序王羲之的草书已经被定为国宝.画兰名家郑思肖南宋末为太学上舍曾应试博学宏词科.元兵南下郑思肖忧国忧平易近
语文
.他还将本身的居室题为本穴世
“春兰秋菊”这一成语解释为“春天的兰花，秋天的菊花．比喻各有所长，各有值得称赞的地方”从生物学的角度来看，影响它们开花的主要因素是（）A.光B.水分C.空气D.土壤
语文
某研究机构对NaCl胁迫下菊芋的某些生理指标进行了测定，得到如下曲线和数据：（1）据图1分析可知，随着NaCl浓度的增高，菊芋的净光合速率．（2）据图1分析可知，NaCl对气孔的导度的影
语文
的影响___（填“是”或“不
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