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寓言吃
菱
的故事说明了怎样的道理?寓言北方有个人,从来没见过
菱
.他去南方做官.在筵席上吃
菱
,连壳一起放进嘴里.有人说:“吃
菱
要去壳的.”这个人给自己护短说:“我不是不知道去壳,这
其他
这则寓言说明了什么道理?
如图,将矩形纸片剪下一个
菱
形ABCD纸片,剩余纸片是一个轴对称图形,且
菱
形四个顶点分别到矩形四边的距离相同,已知矩形长尾30dm,宽为12dm,剪去
菱
形的面积为140dm2,求
菱
形顶点到矩形
数学
用如图①的小
菱
形去拼一个大
菱
形,拼出的大
菱
形的较长对角线为88cm(如图②所示),则需要小
菱
形的个数是.
其他
(2014•崇左)下列说法正确的是()A.对角线相等的平行四边形是
菱
形B.有一组邻边相等的平行四边形是
菱
形C.对角线相互垂直的四边形是
菱
形D.有一个角是直角的平行四边形是
菱
其他
菱
桶高40㎝,底面积100平方分米,自重200N,采
菱
人质量60㎏,求安全完成采
菱
,采
菱
的质量不能
物理
1.已知:
菱
形ABCD中,对角线AC=16cm,BD=12cm,DE⊥BC于点E,求
菱
形ABCD的面积和BE的长2.在△ABC中,D、E、F分别是AB、BC、AC的重点,若△ABC的周长为30cm,则△DCE的周长为?3.
菱
形的对角线长分别为24和10,则此
菱
数学
__面积为__4.已知平行四
(2012•顺义区一模)如图,
菱
形ABCD中,AB=2,∠C=60°,我们把
菱
形ABCD的对称中心称作
菱
形的中心.
菱
形ABCD在直线l上向右作无滑动的翻滚,每绕着一个顶点旋转60°叫一次操作,则经过1次这
其他
作菱形中心O所经过的路径总长
一个圆+一个方形=一个
菱
形,两个圆+一个方形=两个三角形,一个
菱
形+一个圆形=两个三角形,五个
菱
形=五个三角形+一个
菱
形+一个圆形.已知圆形为x,求最简公式1)你被锁在一个物体里你面前有
数学
其他三个值吗,是什么
菱
形边长一确定,
菱
形就确定了吗?比如说这个
菱
形四个边长都为2,那这个
菱
形就确定了吗?
数学
已知一
菱
形是由两个全等的等边三角形拼接而成,且
菱
形的面积为8cm2,则
菱
形的边长为4解题过程:解:如图所示:△ABC为等边三角形,AC=AB=BC,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,且AC⊥BD,△ABC的面积为4cm2,设
菱
数学
BC= = × =4 cm2
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