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春之怀古阅读理解1.第一自然段写作顺序是有什么至什么的2.那样娇.混沌无涯,写的是什么3.鸟儿可以开始丈量天空了.一句怎样理解4.采用了什么修辞手法?5.第2自然段主要描写了哪些景物语文

发呆高手进,怎么样看着书,进入发呆的状态?同上,我要看着书发呆,要求是不能斗鸡眼,就是看着书发呆怎么样才能进入发呆状态?叫你发呆，没叫你变和尚！别搞的这么文采比方说上课看不进书其他

事情顶多想想今天早上的事情

六年级语文第三课《七月上天山》本文的体裁是什么?本文采用的描写方法是什么课文那一段描述的景象与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”所表达的意境相似?找出来细细品味语文

(2/3)真听课,还是不懂,完全不知道在讲些什么,课后做题也是完全不知如何下手,高中上课都过得很快,...(2/3)真听课,还是不懂,完全不知道在讲些什么,课后做题也是完全不知如何下手,高中上课都其他

跪求帮忙写串词,星期六一定要啊~~高分!我们有三个节目,是关于该不该带手机的主题班会,要求,不能写这是个节目,只能写这是真事例《课堂手机风波》《不是哥的错,都是手机惹得祸》《手机其他

一些语文填空题1、关于“笔”有各种词语,请写出这些别称.稿费－（）笔自己本人所写的文字－（）笔自己口授让别人去写的文字－（）笔2、填写下列诗句,并写出采用了什么修辞手法,写在语文

天下白.——（）谁言寸草心,

是什么修辞手法如梦如幻的开幕式上,一轴“中国画卷”就是第一把钥匙.采用了什么修辞手法?这样写的好处是什么？要回答完整！语文

为什么课文的结尾那么奇怪?好象一有未尽,琢磨不透!为什么11册课文的结尾那么奇怪?用的是什么写作手法?感觉好象一有未尽,内涵深刻! 语文

课文最后一段“是何异于刺人而杀之，曰，‘非我也，兵也。’”一句采用了什么修辞手法？说明了什么道理？语文

信息技术课的听课记录怎么写啊？我们实习要求写听课报告，是关于信息技术课的。可是信息技术课初中本来就没什么内容，老师们也不怎么讲课。该这么写听课记录啊。急啊！其他

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