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材料一学而时习之,不亦说乎?材料二为政以德,壁如北辰居其所而众星拱之.材料三温故而知新,可以为师矣.材料四学而不思则罔,思而不学则殆（1）以上四则材料均为谁的言论?他是什么时期历史

天对我们是否还适用?为什么?

材料一：1914年，德国、奥匈帝国决定以这一事件为借口，挑起战争，一战爆发，这场战争规模空前而且相当残酷，共死伤三千多万，1918年一战结束……材料二：20世纪二、三十年代，德、意历史

国采取绥靖政策，第二次世界大

阅读下列材料：材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”材料二：“道常无为而无不为。”材料三：“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治。”材料四：“明主峭其历史

？请按顺序列出。（2）材料一

(10分)阅读下列材料：材料一：“师夷长技以自强”材料二：“变者，天下之公理也。”材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”材料四：“西洋人因为拥护德、赛两先生，历史

先生可以救治中国政治上、道德

阅读下列材料：材料一英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化材料二1870~1910年世界船舶数(单位：百万吨)材料三世界贸易总额变化(1870~1910年)单位：10亿法郎材料四1870~1913年历史

不过19世纪90年代的价格一

（2013•德州二模）阅读图文资料，回答下列问题．材料一我国部分地区示意图（图1）．材料二某地区的地质剖面图（图2）．材料三贺兰山东坡是世界优质葡萄产区．图3为该地葡萄加工语文

（2）比较黄河宁夏段与山东段

材料一：19世纪末，英国获得了广阔的海外殖民地，被称为“日不落帝国”。德国统一后不久，德王威廉二世提出：“我们也要为自己要求阳光下的地盘”材料二：1914年，欧洲陷入一场政治

的生命，并且最终大大削弱甚至

历史阅读题材料1：无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也。----瓦德西给德皇威廉二世的报告材料二：中国此后仍须以华人治华地，凡有意开通中国之人，应其他

议演说回答：（1）材料一中

材料一：孝老敬老是我们的传统美德，是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等24孝故事代代相传，今有“为父捐肾”等当代中国24典范。材料二：如图漫画（1）结合材料二的政治

亲敬长的做法。

阅读下列材料，回答问题。材料一……他们要求“外争主权，内除国贱”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人．材料二“中国的土地历史

出自人教版《中国历史》八年级

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