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下列表述不完全正确的一项是（）A.《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料的．B.胡语文

、温和的性格．C. 在英国

夜深人静之时,面对挂在东墙上的藤野先生的照片,想到与恩师以阔别20年了,鲁迅一定有许多话想对先生说.把握《藤野先生》这篇课文的主旨,展开合理想象,模仿作者口吻,给藤野先生写出作者其他

求《藤野先生》阅读语段的答案阅读《藤野先生》回答下列问题：一、阅读（1-2）段，回答：1、“东京也无非是这样”一句在内容和结构上起怎样的作用？2、选文中下面几句分别运用什其他

下也缺不了成群结队的“清国留

《藤野先生》这篇文章着重写藤野先生，作者是从哪些方面表现藤野先生的怎样的品质的？典型事例思想品质先生检查并订正“我”抄语文

① ②

本文有一半以上的篇幅没有直接写藤野先生，但内容都与藤野先生有密切的关系。试分析下列事情与藤野先生的内在联系，各用一句话加以说明。①清国留学生赏樱花，学跳舞。②途径日暮其他

下列说法不正确的一项是（）A.《藤野先生》一文表达了作者对藤野先生没有民族偏见品质的赞美，同时文中溢满了对藤野先生的怀念和作者对爱国之情B.胡适在回顾自己所走过的人生语文

我的第一本书》中，胡适用温情

结合课文《藤野先生》内容回答下列问题。(1)本文记述的藤野先生与“我”交往中的四件具体事例分别是什么？它们分别表现了藤野先生怎样的品质？语文

________(2)什么事

急!求深圳八年级下册的藤野先生的几个问题1.作者与藤野先生交往过程中写了哪些事,详写是哪件?2.鲁迅说藤野先生是伟大的,为什么?3.你怎样看待文中看影片的事情? 其他

关于藤野先生一课中的问题1.文章所记叙的内容变换了几个地点?2.课文是以什么为中心记叙的?主要写了作者与藤野先生相处的哪几件事?3.课文除了写藤野先生外,还写了什么内容?这些材料是语文

么另有积分哦!

《藤野先生》这一课中，讲述了几件有关藤野先生的事，表达了藤野先生的什么品质? 语文

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