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虽有佳肴
里教学相长在当今社会的现实意义
其他
《
虽有佳肴
》表现了“教学相长”的道理,请你联系自身生活实际谈谈看法
政治
《
虽有佳肴
》最后一句起什么作用
语文
礼记一则
虽有佳肴
中，教然后知困、然后能自强也、不知其旨也，括号中的字词类活用并翻译
其他
《
虽有佳肴
》选自《》,又名《》,经典著作之一,礼学家编定.
语文
虽有佳肴
是什么家的经典著作什么一书
其他
虽有佳肴
中‘‘学学半’’的第一个学的古义和今义是什么?
语文
虽有佳肴
怎样论述观点的？请结合相关语句分析，分析是怎么分的
其他
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虽有佳肴
虽有佳肴
，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑
语文
旨： __
古诗文默写（1）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（2）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（3）
虽有佳肴
，弗食，。（《礼记》）（4）人生自古谁无死，。（文天祥《过
语文
会上经常用李商隐《无题》中“
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