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求翻译：谢公与时贤共赏说,遏、胡儿并在坐,公问李弘度曰：「卿家平阳何如乐令?」谢公与时贤共赏说,遏、胡儿并在坐,公问李弘度曰：「卿家平阳何如乐令?」于是李潸然流涕曰：「赵王篡语文

儿曰：「有识者果不异人意.」

现代文阅读。别丢了坎蒂德①儿子打来电话，没聊上几句我就急着问他：“坎蒂德怎么样了？他走了吗？”②儿子笑起来：“妈，你怎么这么惦记他呀？我都嫉妒了语文

萄牙人，名叫坎蒂德。坎蒂德的

一数学问题：“分羊”看看他们每人分到几只羊?怎么分的?一老汉一生只攒下17只羊,他有三个儿子,在他临终前写了一份遗嘱内容如下：我将我所有羊的二分之一给我大儿子,三分之一给我二其他

鸟儿中的理想主义者的练习题我们考试刚考了这篇.文章对囚于笼中的三种鸟儿的形态各自作了描述：一种很快适应了严酷的环境,生活得优雅闲适；另一种由极度惊恐狂躁到悲观绝望,它们只语文

者.根据文章的内容,再结合文

喜欢猜谜的进:古时候,一位老者已气息奄奄.临终前,把两个儿子唤到床前,曰：“你们骑马到西山然后回来,谁的马跑得慢,家产就归谁.”两个儿子骑马出去缓缓而行.一路人见状奇怪,问明原因后其他

《鼎湖山听泉》中第三段开头：“山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语”，是用了拟人手法，请你讲讲泉水与娇儿、孩子有什么相似之处，这种表现方法有着怎样的作用。语文

课外阅读儿歌大海,大海,像只摇篮.摇过去,白帆点点,摇过来,鱼虾满船.大海,大海,多大多宽!瞧,太阳月亮,也睡在里面.1.太阳月亮睡在大海里,实际指的是什么?2.仿照这首儿歌的第二节你也来写一语文

阅读乐园。老鹰飞来了冬天的早晨，兔兄弟俩一块在山坡上做游戏。忽然，一只鸟儿喊道：“不好了，老鹰来了，快藏起来。”小灰兔慌了：“这里没有洞，往哪儿藏语文

“你快藏吧，别管我。”小白兔

古诗《小儿垂钓》中有人“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．（1）这个钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声，这是因为知道声音不仅在空气中传播，还能在传播．（2 物理

选取下列有错别字的一项（）A．依《孟子》上样儿，做个“不知足而为履”罢了。B．待映月，耀蟾蜍眼花；待囊萤，把虫蚁儿活支煞。C．怎辜语文

；绕的流觞曲水，面着太湖山石

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