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几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究．（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放人火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心．（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻化学

__．（3）猜想和验证：

下列现象不能用质量守恒定律来解释的是（）A.蜡烛燃烧时慢慢变短B.湿衣服在阳光下晒干C.铁生锈后质量变大D.红磷在密闭的容器内燃烧质量不变化学

如图所示，分别将固定在铁皮架上的三支短蜡烛点燃插人烧杯里，沿烧杯壁慢慢倾倒二氧化碳气体．（1）可观察到的现象是：；（2）该实验体现了二氧化碳具有的化学性质和化学

在”探究凸透镜成像规律“的实验中：（1）实验时应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度，目的是为了；实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏成的像向移动，可以物理

0cm）．实验序

一支粗蜡烛和一支细蜡烛的长短一样,粗蜡烛可以燃烧5小时,细蜡烛可以燃烧4小时,同时点燃这两支蜡烛,过了一段时间后粗蜡烛的长度是细蜡烛的3倍.问这两支蜡烛已燃了多长时间? 数学

点燃的蜡烛缩短的长度与点燃的时间成正比例,长为21㎝的蜡烛,已经点燃6分钟后,蜡烛变短3.6厘米.设蜡烛燃烧x分钟后变短y㎝,求：（1）求y与x之间的函数关系式；（2）求自变量x的取值范围；数学

点燃蜡烛蜡烛的燃烧长度与时间成正比例关系已知长为21厘米的蜡烛点燃6分钟后蜡烛变短3.6厘米设蜡烛点燃x分钟后变短y厘米问；用x表示y的解析式数学

可以列方程,但只能有一个未知数小明家有粗细长短不同的俩蜡烛,如果全部燃烧,粗的用3小时,细的用2小时,一天小明同时点燃,若干时间后,又同时熄灭.发现蜡烛一样长了,问燃烧的时间数学

小学科学探究蜡烛在容器中燃烧时间长短与什么因素有关实验报告化学

蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向哪里移动. 物理

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