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下面三个实验都是教材中的化学实验，请回忆并解决有关问题（1）实验A证明蜡烛燃烧产生的火焰，外焰温度最（填“高”或“低”）．（2）实验B是硫在氧气中燃烧实验，瓶中预其他

（“下入上出”或“

通过观察蜡烛燃烧以及燃烧产物的实验探究中，得出正确的结论是（）①蜡烛火焰温度最高的是外焰②蜡烛的燃烧能生成CO2③蜡烛燃烧能发光发热化学

通过观察蜡烛燃烧以及燃烧产物的实验探究中，得出正确的结论是（）①蜡烛火焰温度最高的是外焰②蜡烛的燃烧能生成CO2③蜡烛燃烧能发光发热化学

①②③B. ①②③④C.

下列对相关实验的分析和所得结论，你认为正确的是（）A.用扇子扇灭蜡烛的火焰，说明可燃物的温度达到着火点才能燃烧B.燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果化学

入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分

下列对相关实验的分析和所得结论，你认为正确的是（）A．用扇子扇灭蜡烛的火焰，说明可燃物的温度达到着火点才能燃烧B．能使酚酞变红的溶液，一定是碱类物质的水溶液C．向盛有其他

蜡烛燃烧实验（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰，温度最高的是（2）检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，现象是．（3）熄化学

下列实验现象描述不正确的是（）A.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛可以被点燃B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧时产生大量白雾D.硫在氧气中化学

如图，是某兴趣小组“探究二氧化碳的性质”的实验，观察图片，回答一下几个问题：（1）该实验可以证明二氧化碳的和的性质（2）该实验还可以证明，蜡烛燃烧的时候需要．（3）化学

将两支蜡烛点燃放在烧杯中（如图），再将一瓶二氧化碳气体沿烧杯壁缓缓倒入．（1）该实验观察到什么现象？（2）由此可以得出的二氧化碳的性质有哪些？（3）性质决定用途．请你根据化学

将两支蜡烛点燃放在烧杯中（如图），再将一瓶二氧化碳气体沿烧杯壁缓缓倒入．（1）该实验观察到什么现象？（2）由此可以得出的二氧化碳的性质有哪些？（3）性质决定用途．请你化学

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