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解释成语和俗语的含义（和昆虫有关）1、蝇头小利2、千里之堤,溃于蚁穴3、螳臂当车4、蜻蜓点水5、噤若寒蝉6、螳螂捕蝉,黄雀在后7、热锅上的蚂蚁8、一条线栓两蚂蚱语文

六年级鸡兔同笼类似问题！十万火急！速度啊！过程有啊！还有高手进！一只螃蟹有10只脚，一只蜻蜓有6只脚，两对翅膀，一只螳螂6只脚，一对翅膀，今有螃蟹、蜻蜓、螳螂工44只，共有脚3 其他

鸡兔同笼问题1.100个和尚吃100个面包,大和尚1人吃3个,小和尚3人吃一个,求大小和尚哥多少人?2.有蜘蛛,蜻蜓,蝉三种动物共18只,共有118条腿,翅膀20对,问蜻蜓有多少?（蜘蛛8条腿,蜻蜓6条腿,2对翅数学

1、划出对植物有害的动物.蝙蝠黄莺蝉啄木鸟蛇猫头鹰山雀喜鹊蝴蝶壁虎螟虫螳螂蟋蟀蜜蜂青蛙蜗牛蚂蚱蚯蚓蜻蜓2、填入相反的词组成成语.损（）肥（）说（）道（）3、成语文

（）以利（）群之（）到

四、写出下列句子所运用的修辞手法。1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。()2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？()3.黄瓜愿意开语文

了，一大团一大团的，从祖父的

四、写出下列句子所运用的修辞手法。1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。()2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？()3.黄瓜愿意开一朵花，其他

头上飘过，好像要压到了祖父的

选择一组词语编故事（三年级语文）五、选择一组词语编故事.（分三段）1.文具盒、铅笔、橡皮、尺子2.春风、小鹿、柳树姑娘、牛伯伯、犀牛3.蝴蝶、蜻蜓、青蛙、荷塘、太阳4.呱呱、嗡嗡语文

语是怎样联系在一起的,想象它

蜻蜓0.5小时飞9.3千米蜜蜂每小时飞7.7千米蜻蜓是蜜蜂的多少倍数学

一只蝙蝠一天能吃75只蚊子,比一只蜻蜓吃的只数的9倍还多3只.一只蜻蜓能吃多数学

蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿.现有蜘蛛.蜻蜓若干只,他们共有180条腿,且蜻蜓的只数与蜘蛛的比2：3,问蜻蜓.蜘蛛各有多少只? 数学

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