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阅读古诗词。宿新市徐公店（南宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．从诗中的“”“”等词语可以看出，本语文

什么样的表达作用？_____

（一）宿新市徐公店（4分）（南宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小题1:、从诗中的“”“”等词语可以看出，语文

有什么样的表达作用？（2分）

宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.《宿新市徐公店》这首诗中,＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿点明此时是暮春季节；＿＿＿＿＿＿和＿＿语文

阅读杨万里的《宿新市徐公店》一诗，完成后面的题。(6分)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1.诗中表明春末夏初季节特征的诗句是（1分）：语文

阅读下面的文字，完成后面题。消失的油菜花香在村庄里走走，看不到丁点儿油菜花的影子，看不到蝴蝶在油菜花上飞舞，闻不到浓浓的油菜花香；只听到呼啸而过的风声，闻到田语文

我陷入了深深的沉思中，我的

解释诗句意思欲穷千里目,更上一层楼.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻但使龙城飞将在,不教胡马度阴山但的意思四海无闲田,农夫犹饿死犹的意思独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.异的意思语文

伴夜,静悄悄的.灯光下,我的女儿熔岩在做作业,我在她的身旁伴读.熔岩的脑后扎着粉红色的绫子,像一只红色大蝴蝶,停翅枝头,一动不动.我悄悄地探过头去,看见她面前铺着的稿纸上,写着“我语文

”“像母亲”她摇着马尾辫,说

搭配词语。缤纷的（）A．炊烟采花的（）B．小河欢快的（）C．彩蝶轻巧的（）D．蜂儿语文

2.精读课文第三自然段，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在语文

学们读课文。下课了，大家在大

在诗句上填上花名.儿童急走追黄蝶,飞入（）无处寻.在诗句上填上名胜.（就是一些地名,山名等）1.劝君更尽一杯酒,西出（）无故人.在诗句上填上月份.不知细叶谁裁出,（）春风似剪刀.可语文

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