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读一读儿童诗，并仿例写一写。童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶；童年，；童年，；数学

读一读儿童诗，并仿例写一写。童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶；童年，；童年，；语文

下列语句中的“走”与下列语句中的“走”与“夸父与日逐走”的“走”意思不同的一项是[]A、儿童疾走追蝴蝶B、两股战战,几欲先走C、走马观花D、饭后百步走,活到九十九语文

根据课文：四、判断题，对的打“V”，错的打“X”。()1.“走马观花”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中的三个“走”字的意思各不相同。()2“弟弟走出家门就分辨不清东西南其他

都不一样。( ) 3

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”是因为黄蝶具有保护色，这是自然选择的结果．（判断对错）语文

接天莲叶穷碧,映曰（）（）别样红.春色满园关不住,一枝（）（）出墙来.儿童急走追黄蝶,飞入（）（）无处寻.墙角（）（）（）,凌寒独自开.（）（）才露尖角,早有蜻蜓立上头. 语文

写出你看到古诗后想到的四字词语.（最好是成语）忽如一夜春风来,千树万树梨花开.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 语文

阅读这里＿＿＿已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！语文

面的待放。颜色便上浅下深，好

阅读语段，完成1～6题。紫藤萝瀑布（节选）宗璞①这里春江已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一语文

　　③“我在开花！”它们嚷

紫藤萝瀑布这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!“ 语文

、下面的待放。颜色使上浅下深

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