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雪融化了春天,倾听蚕宝宝的呼噜声,仿句
语文
一位老师问学生‘雪融化成了什么’一名学生说融化成了水一名学生说融化成了春天老师让学生用活泼造句前一名学生说我是个活泼的孩子另一名学生说阳光很活泼这两件事都是前者收
语文
一位老师问雪融化成了什么,生1答水,生2答春天,前者被表扬,后者被批评,你怎么看
语文
溶于水导电是离子键构成的?那熔融状态下，能导电就一定是离子键构成的吗？
化学
博（）通（）；融汇（）（）；古（）古（）；三个成语补充下,
语文
民族同化、民族组合和民族融合有什么区别
政治
英语翻译其次在语言上,蒲松龄以其独特的雅、俗相融的语言风格,将人物语言描绘得活脱生动,并且具有文言的简洁美；再次在意境上,恰到好处的氛围渲染,把读者带入了一副副瑰丽神奇的境
英语
后,“大团圆”的故事结局,更
北魏建立后，孝文帝顺应民族融合趋势，进行改革。494年，孝文帝将都城从平城迁到洛阳。规定在朝
英语
2.孝文帝
对孝文帝改革作用说法不正确的一项是()A.促进鲜卑族汉化B.使北方经济恢复和发展C.促进南北统一D.促进北方民族融合
历史
民族交流、交往和交融是中国历史发展的主流。以下史实反映这一主流的是（）①文成公主入藏②北魏孝文帝的改革③元朝回族的形成④清朝推行“闭关锁国”政策。A.①②③B
历史
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