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回顾实验和探究：研究通电螺线管磁性强弱（1）如图甲所示，在研究磁性强弱与匝数关系时，应取匝数的两个螺线管，保持电流，实验中是通过使两个螺线管（选填“串联”或其他

弱的．（3）如果把两个螺线管

增强通电螺线管的磁性的方法是（）A．减小电流B．在螺线管内插入铁芯C．改变电流方向D．减少螺线管的匝数物理

如图所示，在螺线管一端的附近放着一个小磁针，当电键K闭合后（）A．小磁针的S极转向螺线管B．小磁针的N极转向螺线管C．小磁针不停地转动D．小磁针静止不动物理

在“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”的实验中，应调节磁传感器的高度，使传感器的探管正好在螺线管的上．启动“绘图”功能后，在显示屏上可观察到B-d图线，如图所示，若在螺物理

___Wb．

（2014•成都）在“探究通电螺线管周围的磁场方向”的实验中，在螺线管附近放置了一枚小磁针，通电后小磁针静止时的指向如图所示．图中螺线管的左端为极，小磁针的A端为极物理

如图，一通电螺线管通有图示电流，1、2、4小磁针放在螺线管周围，3小磁针放在螺线管内部，四个小磁针静止在如图所示位置，则四个小磁针的N、S极标注正确的是（）A．1B．2C．3D．4 其他

如图为“研究电磁感应现象”的实验装置，电键合上前，小螺线管已插入到大螺线管中．如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏转一下，那么闭合开关后将小螺线管迅速抽出时，灵其他

移动时，灵敏电流计的指针将向

用手握住螺线管，让四指弯曲，跟螺线管中的方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的．电磁铁的磁性强弱与和有关，其磁极名称与有关．物理

（2010•包头）如图所示，质量为60g，体积为50cm3的铁制小球放入盛水的水槽中，在小球正上方有一己接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V3W”字样，通电螺线管中电流I与螺线管对小球吸引力F 物理

变，不考虑小球与螺线管距离远

4．如图4所示,通有稳恒电流的螺线管竖直放置,闭合铜环R沿螺线管的轴线加速下落,在下落过程中,环面始终保持水平．铜环先后经过轴线1、2、3位置时的加速度分别为a1、a2、a3．位置2处于螺物理

gC．a1=a3＜a2 D．

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