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某校为了解某年级300名学生的学习情况，对他们进行综合测试，从中抽取了部分学生的成绩进行统计．请你根据尚未完成频率分布表解答下列问题：分组频数频率49.5～59.540.08 其他

5～79.5 10

在对某班一次数学测验成绩进行统计分析中，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满分100分），请观察图，并回答下列问题：（1）该班有名学生；（2）69.5分～79.5分这一组的频数其他

0．（用分数表示）

（本题满分分）为了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数的测试，将所得数据整理、分组后，画出频率分布直方图(如图).图中从左到右各小长方形面积之比为数学

含次）为达标，试估计该学

某校对初三学生进行了一次数学应用问题小测验，如图是将（1）班60名同学的成绩进行整理后，分成5组画出的频率分布直方图．已知从左到右四个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30，那数学

．26C．27D．28

一道二次函数题在平面直角坐标系中，抛物线过原点O,且与X轴交与另一点A，其顶点为B。孔明同学用一把宽为3cm带刻度的矩形直尺对抛物线进行如下测量：1量得OA=3cm2把直尺左边与抛物线的其他

交点C的刻度读数为4.5 请

求解两道数学题目1.某一天,一船从南岸出发,向北岸横渡,根据测量,这一天水流速度3km/h,方向正东,风向北偏西30度,受风力影响,静水中船的飘行速度大小也为3km/h,若要使该船由南向北沿垂直数学

. 2.为什么1/（sinx

怎样用实验数据验证线性电路的叠加原理是电工学中实验.我的问题是怎样处理数据,进行分析比较总结实验结论.我做的实验是需要测量U1单独作用、U2单独作用、U1U2共同作用和2U2单独作用物理

其数据有什么作用（即和谁比较

行测数学题求详解！谢谢~某项工程由A、B、C三个工程队负责施工，他们将工程总量等额分成了三份同时开始施工。当A队完成了自己任务的90%时，B队完成了自己任务的一半，C队完成了B队已其他

其自身任务的（） A.80

实验室有一瓶长期暴露在空气中已变质的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的碳酸钠含量进行了探究．提出问题如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？查阅资料化学

，101kPa下进行，步骤如

油分子的直径物理题我们知道，分子的直径非常小，其大小用10-10m的数量级来衡量，能不能设计一个实验来大致测出分子的直径呢？某中学研究性学习小组的几位同学进行了这样的实验：用其他

这100滴油的质量为0.27

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