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下面对陶行知第二次改名给我们的启示的概括，不符合陶行知本意的一项是()陶行知青年时期非常崇尚王阳明的知行学说，他把“知是行之始，行是知之成”这一名言写成对联挂在中语文

己的名字改成了“陶行知”。

我国著名教育家陶行知曾名陶知行，后来他认识到“行是知之始”，主张在实践中学习新知识，遂改名为“行知”。“行是知之始”，这句话告诉我们[]A、实践是认识的来源B 政治

英语翻译爱曰,「如今人尽有知得父当孝,兄当弟者,却不能孝,不能弟.便是知与行分明是两件」.先生曰,「此已被私欲隔断,不是知行的本体了.未有而不行耆.知而不行,只是未和圣蒉教人知行,正语文

见好色属知,好好色属行.只见

陶行知是我国著名教育家，原名文濬。大学期间特别崇尚某一思想家的学说，取名“知行”。中年时，他又认为“行是知之始，知是行之成”，故改名为“行知”。据此判断，他曾崇尚的这历史

陶行知的两只口袋里装的是什么？实际行动指什么？行知的两只口袋陶行知是一位既有言教，更有身教的人民教育家，他律已甚严，以身作则。古人曰：“吾日三省吾身\”，而陶行知则其他

要反躬自问身体、学校、工作

如何理解孙中山先生的“知难行易”?朱熹说：“知行常相须,如目无足不行,足无目不见.论先后,知为先；论轻重,行为重”.这与孙中山的“知难行易”学说A基本一致B相互矛盾C毫不相关D 其他

“《行行重行行》”怎么读？？请知道的朋友用拼音给我注释一下！谢谢！不知道原话是怎么读的，希望大家帮忙哦！汉诗行行重行行赏析行行重行行（无名氏汉）行行重行行，与君生其他

远，衣带日已缓；浮云蔽白日

英语翻译德行,内外之称,在心为德,施之为行,才者,德之资也,德者,才之帅也.知之真切笃行处即是行,行之明觉精察处,即是知,知行工夫,本不可离.应该是几个节选凑在一起..麻烦您了语文

用马克思原理解释王阳明的“知行合一”说王阳明“知行合一”说.“知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知”.他认为两者即是一体,不分彼此. 政治

求作文素材~古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵.“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽.鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满语文

,我们为什么不俯下身去?当我

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