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仿照下列文段中横线处前后句的句式,结合语段内容,在横线上写两句话,使上下文
衔接自然
,表意完整。对待成败荣辱,我们该有怎样的姿态?或许,心的本色该是如此:成,
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采犹然,熟视浮华万千,不屑过
填入下面文字中横线处与上下文衔接最恰当的一项是对于以陶渊明为代表的安然自立型的文化人格,中国民众不像对魏晋名士那样陌生。陶渊明以自然
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,再以最自然的文笔描写自然。
依次填入下面文字横线上的短语,与上下文衔接最恰当的一项是()溪流一出来,便宣告了它的生命寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从
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旋在幽潭之中,便有了自己
仿照下面上下文句式和修辞,填入恰当的语句,是上下文意思
衔接自然
、妥帖,并能构成对偶、排比等形式.听真话是一种责任,更是一种胸怀.善听直言,就有人推心置腹向你讲真话;好听颂词,
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弱;不要掩饰真话,【 】;不
学校举行研究性学习成果汇报之课本剧汇演,请结合所给篇目内容写一段串联词,将上下节目串联起来。要求
衔接自然
,简明得体,每段不超过40个字。第一个节目《窦娥冤》演
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下面请观看第二个节目《雷
每个人的童年时代,都做过五彩斑斓的梦.童年的梦是蓝色的,广袤的天空中,放飞着我们美好的希望;按照所给的句式,使之与上句自然衔接
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按照所给的句式,使之与上句自然衔接——每个人的童年时代,都做过五彩斑斓的梦.童年的梦是蓝色的广袤的天空中,放飞着我们美好的希望;(快,我写着作业呢)
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下列各句(或段),其句间衔接连贯最好的一项是A.这首诗,以写景开头,触发感怀:用典自然贴切,结尾暗示愤慨,无隐晦生涩之病,对世俗小人给予无情的讽刺,含意深刻。B.如果说泰山
其他
吹来,岸边垂柳轻拂湖面,像轻
18.阅读下段文字,在横线处填上恰当的语句,使前后文语句衔接流畅自然。在陶行知看来,不同的生活有不同的教育,“好生活就是好教育,坏生活就是坏教
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引导落后的生活,要大家一起来
傍晚,雨淅淅沥沥地下了起来路上…………这初下的雨,是那么清凉;空气,是那么清晰.要求:1.合理想象,
衔接自然
;2.写出“关爱”之情3.情感真挚,4.补写400字作文.
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