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根据语境,补充对话（英语）A:Iamgoingtohaveapartyatmyhometomorrow.B:Really?I'mtohearthat.Butfor?A:Tomorrowistheof.It'sThanksgivingDay.Willyoucome?B: 英语

__.It's Thanks

小学五年级英语：根据上下文,补充对话.1、A：Howmanyseasons（季节）arethereinayear?B：——————————————————————————2、A：————————————— 英语

：No,they can*

补充对话完整.A:?B:Yes,Iamveryhelpfulathome.A:?B:Icanemptythetrashandcleanthewindows.A:?B:No,ICan't.ButPetercancookthemeals.A: 英语

d clean the wi

用适当的词补充对话Help()tosomefish,lilyandlucy!mymotherisgoodatcookingfish.thanksalot.hmm,ittastesdelicious. 英语

英文补充对话Sally:Isthisyourpicture?Amy:Yes,itis.Sally:?Amy:Sure.Hereyouare.Sally:Isisyoursister?Amy:No,.Sally:she?Amy:Rose.Sally:Let'sgoand 英语

__.Sally:_____

口语交际,小军在上学的路上捡到一个钱包,回到学校交给了老师.老师表扬了小军.请补充对话.小军其他

请根据文段所给情景，展开想象，补充对话。(6分)在一片沼泽地里，农民特意种植了芦苇，打算在秋天收割编成苇席。在芦苇丛里有一根竹子，这根竹子向语文

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翻译:我一定努力的完成我的工作.那位老师走了吗?你听说那则消息了吗?我已经做完了作业.他前两天买了两瓶牛奶.补充对话:1?Imethertwodaysago.2?Ifoundthispenonmyd 英语

pen on my desk

联系上下文，补充对话。蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：①蜗牛说：②蚯蚓忍不住笑出声来：③ 语文

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itiskindoftrain.butitrunsundertheground.itrunsfast.whatisit?猜一种东西,看图补充对话（）toamerica?ioftengoby（）飞机图（）?igotoschool（）单车图英语

l （）单车图

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