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18．请仿照给出的句子，补写两句话。要求语意连贯，句式一致。（4分）同样的风，不一样的感觉。春风暖，给大地捎来嫩绿，那是风对大地的抚慰；，语文

；冬风冷，给大地披

根据对话内容，从方框中的六个选项中选出五个合适的句子补全对话，请将句子的字母标号填写在答题卡对应的横线上．（5小题，每小题2分，共10分）A：Goodmorning，MissLi．B：（86）A：May 英语

__A：What's thi

英语的补充对话,读对话,写出正确的问句SAMMI：IsthatChristinespeaking?CHRISTINE：Yes.⑴---------------------?SAMMI：ThisisSammi.Ihavesomenewsforyou.CHRISTINE：英语

HRISTINE：⑵----

综合运用下面是三位语文老师就汉字听写大会与学生语文能力之间的关系进行的一番对话。请根据语境，补出张老师说话的内容。李老师：我看，我们不能夸大汉字听写大会的功能。一个语文

来提高语文能力，恐怕也不行。

口语运用。(共5小题，每小题1分，共5分)根据对话内容，从方框中的六个选项中选出五个适合的句子补全对话，请将其字母标号写在下边的横线上。A：Hello!Bill!TomorrowisSunday.1.B：Good 英语

There are abou

补全对话。从方框中选出句子填在空白处使对话通顺。将序号写在题下横线上。（5分）Alice:Hello,Paul!小题1:Paul:Yes,itis.Alice:Happybirthdaytoyou!Paul:小题2:I’llhaveabirthdaypartyat 英语

have a birthda

初二补全对话根据对话内容,在横线上写出所缺单词、短语或句子,使句意通顺A.What'syourfavoritedrink?B.MIlk.A.Howoftendoyoudrinkmilk?B.Everyday.Becausemymothersaysitisgoodform 英语

s it is good f

根据上下文的意思补全根据上下文的意思补全对话.在横线上写出所缺少的内容.A:Hello,1.Jane?B:2.foramoment.Jane,hereisaphonecallforyou.(Janeisansweringthetelephoneno 英语

all for you.(J

求老师解答：根据上下文的意思补全根据上下文的意思补全对话.在横线上写出所缺少的内容.A:Goodmorning,youngman.(1)?B:Goodmorning,Doctor.I'mnotfeelingwell.I'vegotaheadach 英语

not feeling we

根据下面的要求写出一段英文对话.我在问题补充里说.看问题补充.ZhengYuxin和Eric在下午放学路上相遇,相互问候.Yuxin看到Eric的夹克衫上有外星飞碟图案,就问他用英语怎么说,Eric告诉她是“不明其他

ver银色）和拼写并且表示感

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