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透过一些语言动作或神态的表现,我们才能看出一个人的心情,请你围绕一种心情发挥想象写出一个人物的表现教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时语文

话时，语调由变得

“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”，“无情未必真豪杰”，这些语言表明A.情绪是人和动物共有的心理现象B.情感是人类特有的心理现象C.情绪和情感互相联系，密不政治

不用热字,通过景物描写,表现天气的炎热和人的心情,要200字以上不用热字,通过景物描写,表现天气的炎热和人的心情,要200字以上快啊,急用.谢啦. 语文

环境描写要与人物的心情相吻合.把下面的一句话写具体,用环境来衬托人物的不同心情.(每段不少于50字)夜晚,起风了,她坐在小河边,看着天边的月亮.A表现"她"愉悦的心情: 语文

的心情:__________

六年级人教版第三单元作文生活中,人与人之间要互相关心.这次习作就来写一写体现人们相互关爱的事情.可以是听到的,看到的,亲身经历的.注意人物语言.动作.心理活动等,要表达真情实感.例语文

人民教育版小学六年级习作三生活中,人与人之间需要相互关心,这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情,写时注意人物的语言,动作,心理活动等,要表达真情实感. 语文

植物本是有情物①植物是否跟人类一样也会表达情感7植物心理学家曾经把植物装上活性翻译机，连接上放大器和合成器，发现能够直接听到植物发出的声音。根据大量的录音记录，人们语文

睛，是我们看得到的，然而植物

植物本是有情物①植物是否跟人类一样也会表达情感7植物心理学家曾经把植物装上活性翻译机，连接上放大器和合成器，发现能够直接听到植物发出的声音。根据大量的录音记录，人们语文

睛，是我们看得到的，然而植物

植物本是有情物①植物是否跟人类一样也会表达情感？植物心理学家曾经把植物装上活性翻译机，连接上放大器和合成器，发现能够直接听到植物发出的声音。根据大量的录音记录，人们语文

②动物长着眼睛，是我们看得到

春日融融,鸟语花香,本是令人陶醉的欢快情景,但在诗人眼里,却是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表现了诗人怎样的情感?对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的解释有两种.1.花鸟本是娱人只物,但因感语文

解释的文字在抒情方式上的异同

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