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如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法正确的是（）A.图中a为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体B.b的分泌语文

传导兴奋的功能，但不具有分泌

如图是人体血压升高后，部分调节过程示意图．图中“+”表示促进，“-”表示抑制．请回答：（1）当血压升高时，动脉压力感受器兴奋，将刺激的能量转变为神经纤维上的信号．兴奋其他

动中枢兴奋，通过释放____

如图是人体血压升高后，部分调节过程示意图．图中“+”表示促进，“-”表示抑制．请回答：（1）当血压升高时，动脉压力感受器兴奋，将兴奋传入心血管运动中枢，中枢兴奋并对传入的语文

应变化，继而完成调节过程．（

如图为人体内血糖平衡的部分调节示意图，其中乙代表某种激素，“十“和“一”分别表示促进和抑制．下列相关叙述正确的是（）A.图中甲指的是胰岛B细胞，该细胞内有控制胰高血糖语文

糖的吸收和利用，将导致内环境

（2014•鹰潭模拟）甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“-”示抑制作用，下列叙述错误的是（）A．甲、乙之间具有拮抗作用B 语文

细胞中大量合成后去调节生命活

如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图．对有关环节正确的解释是（A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B．a和b同时作用与z，对c产生促进作用C．----→表示反馈语文

如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图．有关叙述正确的是（）A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用C．a、b和甲状腺激素其他

如图一表示神经控制胰岛分泌激素的部分信号通路，神经兴奋可促使胰岛产生激素，图二表示在进食后若干小时内胰岛分泌激素的变化情况．（1）图一中1所代表神经元的结构是，2所代表语文

素不同的变化趋势，则其中a表

（2013•金山区一模）如图1表示神经控制胰岛分泌激素的部分信号通路，神经兴奋可促使胰岛产生激素，图2表示在进食后若干小时内胰岛分泌激素的变化情况．（1）图1中1所代表的结构是语文

衡，图2中a、b两曲线分别代

下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：(1)若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是。(2)当性成熟的兔子进入繁殖期时，雌雄语文

______。 (

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