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小明同学按如图所示的电路进行实验,分别用不同规格的灯炮替换L2,得到如下表所示的实验数据:实验次数A1
表示
数I/AA2
表示
数I/AV1
表示
数U/VV2
表示
数U/VV
表示
数U/V10.40.4481220.60.6661230.80.88412(1
其他
示数,可得出结论______
在如图所示的电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P由a滑到b,下列说法正确的是A.电流
表示
数变小,电压
表示
数变大B.电流
表示
数变大,电压
表示
数变大C.电流
表示
数变大,电压
表示
数变
其他
小明按如图所示的电路进行实验,实验中三次换用不同规格的灯泡,得到如表所示的实验数据:实验次数A1
表示
数I/AA2
表示
数I/AV1
表示
数U/VV2
表示
数U/VV
表示
数U/V10.40.4481220.60.6661230.80.88412①分析
物理
出___.②分析电压表Vl、
(2012•郴州)如图所示的电路中,电源电压恒定不变,当开关S闭合时()A.电压
表示
数变小,电流
表示
数变小B.电压
表示
数变大,电流
表示
数变大C.电压
表示
数不变,电流
表示
数不
其他
如图1
表示
人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,图2
表示
免疫过程,X
表示
抗原,数字
表示
过程,m、n代表场所,其余字母
表示
细胞或物质.请分析回答下列问题.(1)图1
表示
抵御
语文
).(2)艾滋病病毒攻击图1
操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示).操作一:(1)折叠纸面,使2
表示
的点与-2
表示
的点重合,则3
表示
的点与
表示
的点重合.操作二:(2)折叠纸面,使-3
表示
的点与1
表示
的
数学
为7,(A在B的左侧),且A
如图
表示
个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是()A.图中a
表示
生态系统,b
表示
群落,c
表示
种群,d
表示
个体B.一片鱼塘中所有的动、植物可用c
表示
C.b的未来发展
其他
如图所示,数轴上点O
表示
原点,点A
表示
-2,点B
表示
1,点C
表示
2,点D
表示
-1.(1)数轴可以看成是什么几何图形?(2)数轴上
表示
绝对值不大于2的部分是什么几何图形?这个几何图形怎样
数学
何图形?
俗语积累(带数字)
表示
信心十足使用:
表示
某人打小算盘时用:
表示
某人干事麻利时用:
表示
一样东西两人平分时用:
表示
实实在在,不可更改时用:
表示
做事考虑不周到,干了再说时用:
语文
如图中圆圈
表示
三种植物具有的特征,重合部分
表示
它们的共同特征,以下说法正确的是()A.Ⅰ
表示
有根、茎、叶的分化B.Ⅰ
表示
能产生孢子C.Ⅱ
表示
能形成果实D.Ⅱ
表示
能产生种子
语文
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