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山中访友练习题答案山中访友中的一个问题对于山中的“朋友”作者在称呼上有什么特点?这样称呼有什么好处?表达了作者怎样的思想感情?
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索桥的故事这篇课文先介绍了什么,再介绍了什么,然后讲述了什么的故事,最后表达了怎样的情感.
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《故都的秋》一作者笔下的故都指的是今天的什么地方?其秋天的特色是什么?二文章的最后两段表达了作者怎样的情感?分析文章的最后两段的修辞手法.
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你喜欢课文《春》中的哪一个画面,说说你为什么喜欢它?这篇文章表达了作者怎样的思想感情?急!大哥大姐们求你们了
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古人说“大勇若怯,大智若愚。”(苏轼《贺欧阳少师致仕启》)熟读课文,说说作者为什么把溪水题名为“愚溪”,表达了什么样的思想感情。
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《莲叶》表达了作者什么样的思想感情
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闻一多的《祈祷》作者在祈祷什么?,表达了作者怎样的思想感情
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《下方山诗》这首诗描写了什么情形,从中抒发了诗人怎样的感情?本诗在表情达意上有哪些特点?《下方山诗》寒鸟树间响.落星川际浮.繁霜白晓岸.苦雾黑晨流.鳞鳞逆去水.弥弥急还舟.望乡行
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这首诗表达了什么样的情感我把天空和大地打扫干干净净归还一个陌不相识的人我寂寞地等,我阴沉地等二月的雪,二月的雨泉水白白流淌花朵为谁开放永远是这样美丽负伤的麦子吐着芳香,站
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欢乐当然也是我受伤的翅膀荒凉
为什么写对月流珠呢,是表达了一种怎样的感情
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