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如图2是实验室里测定空气中氧气含量装置：（1）红磷在空气中燃烧的表达式是：磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象化学

果红磷熄灭没有完全冷却到室温

某学校九年级一化学实验小组按右图所示装置测定空气中氧气的含量，燃烧匙内盛有足量的红磷．（1）点燃后瓶内出现的现象是；该反应的文字表达式为．（2）红磷燃烧完毕化学

少写出两点）（3）若将红磷换

课堂上，同学们用图1所示装置，来测定空气中氧气的含量：（1）红磷燃烧时发出黄光，并产生大量，用手摸集气瓶壁感到发烫，说明反应中还．红磷燃烧的文字表达式4P+5O2点燃.2 化学

是______．产生此现象的

2.氧气的化学性质（1）与氧气反应的物质文字表达式现象（按模式写）在中燃烧,一光,二热,三生成（2）硫空气中：氧气中：（3）木炭（4）铁丝（5）红磷（6）汞3.化合反化学

：__________点燃A

如图表示373K时，反应A（g）⇌2B（g）在前110s内的反应进程（将该反应看作匀速进行的）温度T（K）273K323K373K平衡常数0.0050.0220.36（1）此反应的平衡常数的表达式K=c2(B)c(A)c2(B)c(A)．（2）A（g）其他

同温度下的K值见上表，则该反

你知道穿的不同表达方式吗?请用wear,puton,haveon或dress的适当形式填空。1.Shethebabyeveryday.2.Heanewcoattoday.3.Theboyhishatandwentout.4.Heablueshirt.5.Thegirl 英语

is hat and wen

写出下列各函数的表达式．指出它是什么函数，并确定函数的自变量的取值范围．（1）矩形的周长为20cm，它的面积S（cm2）是它的一边长a（cm）的函数．（2）如图，最下面是一个长方形，数学

积S（cm2）是每个小正方形

仿造例句，用“不是……也不是……而是……”的格式造句。要求：（1）恰当地运用比喻修辞（2）句意要表达自己的理想和愿望。例句：我不是波涛澎湃的大语文

比较下面两句话,说说这两个句子在表达方式上有什么不同.1、人与山之间的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切,舒服?2、人与山之间的关系日益密切,使我们感到亲切,舒服. 语文

如题,燃烧饱和一元醇CnH2n+1OH,用去多少O2,用含n的公式表达,我印象是CnH2n+1OH--------?O2,=n+4分之2n+2-2分之1（这个是正确答案）, 数学

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