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如图是在加热条件下用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图．（1）加热一段时间后，观察到A处的黑色粉末变色．（2）C处的作用是．反应的化学方程式为：2CO+O2点燃.2CO22CO+O2点燃. 化学

__，则证明产物有_____

（2013•毕节市）化学课外活动小组设计了气体制备与性质验证的组合实验（如图），其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生成了一氧化碳，请回答：（1）装置A中发生反应的化学

是Fe2O3+3CO 高温

某化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数，装置如图所示．回答下列问题：根据上图回答：（1）甲装置的作用是吸收气体中的二化学

3CO+Fe2O3 高温 .

如图是用一氧化碳还原氧化铁的装置，请回答下列问题：（1）实验操作开始应先，然后；目的是．（2）B管中盛放的液体是，其作用是；反应的化学方程式为．（3 化学

若用如图提供的装置，用CO还原Fe2O3，并回答问题．（1）实验开始时先通一氧化碳，再加热氧化铁的目的是．（2）A中发生反应的实验现象是；装置B中足量澄清石灰水的作用：①，② 化学

产含铁96%的生铁100t，

如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，试回答：（1）仪器③的名称是，在上述装置中的作用是．（2）实验过程中仪器①中的现象是．（3）实验结束时应先停止加热，再化学

如图所示的装置有多种用途，请回答下列问题（1）除杂：若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，装置内应盛，气体从装置端通入．（2）贮气：①若用排空气法收集H2时，气体从其他

若用排水法收集O2时，瓶内先

某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如图1所示装置进行了实验．（1）B装置中盛放浓氢氧化钠溶液，其作用是．（2）C装化学

）该小组同学认为废气中的一氧

（2012•陕西）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反化学

实验现象为______．（4

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是，若实验中化学

黑色固体为______，反应

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