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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.物质质量/g初始温
其他
_____和______.(
小敏同学用如图所示的装置进行“观察水沸腾”的实验.(1)在加热过程中测量水温时,小敏同学不小心把温度计的玻璃泡与烧杯底接触,那么测出水的温度值与真实值相比将(填“偏
其他
所示,其中加热到19分钟时,
(2013•泰州)用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验.(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较
物理
的操作是______.(2)
实验室制乙烯,常因温度过高而使烧瓶中液体变黑.为了验证被浓硫酸氧化确实有二氧化碳气体生成,某同学设计如图所示的A、B、C三个装置进行实验(乙醇与浓硫酸的反应装置省略,并
化学
置之间的连接顺序是(填写导管
实验室制乙烯,常因温度过高而使烧瓶中有黑色物质生成.为了验证液硫酸氧化确实有二氧化碳气体生成,某同学设计如图所示的A、B、C三个装置进行实验(乙醇与浓硫酸的反应装置
化学
的连接须序是(填写导管序号)
二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证,回答下列问题:(1)装置A有多种用途,实验室还可用装置A制氧气,写出用装置A制
化学
实验现象是___.(3)写出
小明设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,且油灯距B的位置相同.他每隔1min记录杯中水的温度,如表.加热时间/min
其他
乙杯水温/℃ 25 26
某同学设计了如图所示的装置,并将该装置放在有阳光、温暖的地方、数小时后,观察实现现象,其中描述错误的是()A.甲装置塑料袋内收集的气体是氧气B.乙装置塑料袋内收集的气
语文
甲装置中盆栽植物为银边天竺葵
金属比热容测量实验的思考题本实验装置中,热电偶经预先定标,冷端置于空气中,热端温度100度时数字电压表为多少?设室温为20度,热端温度变化1°C时,数字变压表变化多少
其他
若要用如图实验装置来测定一定温度下呼吸作用和光合作用的强度(不考虑装置中微生物的影响),相关叙述不正确的是()A.该装置烧杯中盛放清水,可用于测定酵母菌无氧呼吸的强
语文
酵母菌有氧呼吸的强度D.该装
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