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某校学习小组进行下述实验探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系该校学生设计了如图的实验装置(夹持仪器已略去).(1)某学生检查装置A的气密性时,先关闭止水夹,从左管向U型管内
化学
的操作正确与否?______
在如图所示的装置中,A、B和C为内径相等的玻璃管,它们都处于竖直位置.A、B两管的上端等高,管内装有水,A管上端封闭,管内密封部分气体,B管上端开口,C管中
物理
A 管中气柱长度 L A
如图所示装置中,容器Ⅰ、II体积相同,U形管内左右两侧液面相平,且装置气密性良好.实验时,打开分液漏斗旋塞,将液体同时滴入容器,滴加完毕后关闭旋塞.实验内容及相关现象如下
化学
位置 A 二
将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中,做以下实验①将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将缺氧,原因是_________.②将此装置放在阳光下,小白鼠将__,说明____
语文
(2014•平房区二模)某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验(装置气密性良好).(1)从分液漏斗加入一定量液体,立即关闭活塞,打开弹簧夹,A中能观察到的现象是;(2)
化学
如图所示的密闭装置,一株植物和一支蜡烛在透明钟罩的底部.假如减少钟罩中的CO2,同时增加钟罩中的O2,点燃蜡烛,蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭.三天后,蜡烛被一个电装置重
语文
分都吸收了CO 2 ,释放出
将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中(如右图),做以下实验:(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将,原因是.(2)将此装置放在阳光下,小白鼠将
语文
通过光合作用又为小白鼠进行正
蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭,装置中究竟有没有氧气剩余?某兴趣小组设计了如图所示的实验,请回答下列问题:(1)图1中气球的作用是,集气瓶底部铺一薄层细沙的目的是.(2)
化学
4)通过观察图1与图2的实验
蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭,装置中究竟有没有氧气剩余?某兴趣小组设计了如图所示的实验,请回答下列问题:(1)图1中气球的作用是,集气瓶底部铺一薄层细沙的目的是.(2)
化学
化学方程式为___.(4)通
化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验(装置的气密性良好):先关闭止水夹,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后,再打开止水夹。(1)锥形瓶中能观察到的
化学
成分他们分别做出了如下猜想:
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