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杠杆为什么要调节成在水平位置平衡,而不使它处于倾斜状态平衡杠杆为什么要调节成在水平位置平衡,而不使它处于倾斜状态平衡杠杆平衡条件有哪几种不同的表达方式杠杆的平衡条件在日物理

在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位物理

在探究杠杆平衡条件的实验中，所用钩码每个为2N：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的物理

B处挂同样钩码___个．（3

在“探究杠杆平衡条件的实验”中，先要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了．某小组在实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小物理

悬挂等重的钩码如图所示，将钩

如图所示是我校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．（1）使杠杆在水平方向平衡的目的是什么？；（2）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡物理

母？______．（3）通过

如图所示是探究杠杠平衡条件的实验装置．（1）本实验调整杠杠在水平方向平衡的好处是．（2）若在实验前发现杠杆左端低右端高，要使它在水平位置平衡，则应将杠杆右端的平衡螺物理

）实验得到的两组数据如表所示

科学兴趣小组的同学们利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究“杠杆的平衡条件”．（1）若杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡物理

某位同学得出的数据如表所示：

在探究杠杆平衡条件的实验中．（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是．（2）实验中，用装物理

式的不足主要是因为___．A

小梅在“探究杠杆平衡条件”的实验中，进行了如下操作：（1）将杠杆悬挂在支点O上，如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，需将杠杆左端的平衡螺母向调节．（填“左”或“右”）物理

点挂___个钩码．（3）若撤

小明在探究杠杆平衡条件的实验中，所用杠杆质量分布均匀，每个钩码质量均为50g．（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向调节．物理

同样的钩码___个．若将A、

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