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①去年年底美国大使馆公布PM2.5的数据引起了国人热议,一时间专业术语“PM2.5、PM10”成了人们谈论的话题.PM2.5究竟指的什么?它对人类的生活又有着怎样的影响呢?②首先要了解的一个词是“PM 其他

粒,被称为粗颗粒物；PM2.

①如图：M、N分别是∠AOB的两边上的两点，在∠AOB的内部求作点P，使点P到OA、OB的距离相等，且满足PM=PN（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）②如图，某地由于居民增多，要在公路边增加其他

最小，那么这个公共汽车站M应

如图所示，七年级和八年级有两个班的学生在M、N处参加植树活动，要在道路AB、AC的交叉区域内设一个茶水供应点P，使P到AB、AC两条道路的距离相等，而且要使PM=PN，请你用尺规作图的方法其他

如图所示，107国道AC和320国道AB在某巿相交于A点，在∠CAB的内部有工厂M和N，现要建一个货站P，使P到AC和AB的距离相等，且使PM=PN，用尺规作图找出点P的位置．（不写作法，保留作图痕迹，写其他

作图题：已知：∠AOB，点M、N．求作：点P，使点P在∠AOB的平分线上，且PM=PN．（要求：用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法步骤）数学

（2014•五通桥区模拟）如图，已知点A、点B以及直线l，（1）用尺规作图的方法在直线l上求作一点P，使PA=PB．（保留作图痕迹，不要求写出作法）；（2）在（1）中所作的图中，若AM=PN，BN=PM 其他

用圆规、直尺（三角尺）作图，不写作法，但要保留作图痕迹．如图．107国道OA和320国道OB在我市相交于O点，在∠AOB的附近有工厂M和N，现要修建一个货站P，使P到OA、OB的距离相等，且使PM=PN 其他

在直线L上取两点M,N,使MN=8,再在L上取一点P,使PM=2cm,E,F分别是MN,PM的中点,求EF的长!要过程数学

如图，两个班的学生分别在M、N两处参加植树劳动，现要在道路AB、AC的交叉区域内设一个茶水供应点P,使P到两条道路的距离相等，且使PM=PN,有一同学说：“只要作一个角平分线、一条线数学

通过作图找出这一点，不写作法

如图，∠AOB的边OB与x轴正半轴重合，点P是OA上的一动点，点N（3，0）是OB上的一定点，点M是ON的中点，∠AOB=30°，要使PM+PN最小，则点P的坐标为．数学

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