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尽量不要用方程去解决小学数学里的问题经常看到回答小学数学里的问题时,用方程来解决的,有的甚至用到了二元一次方程,分数方程(未知数在分母位置上),我始终觉得,在解决时尽量不要
数学
案,如果都用方程来解决,为什
将一元二次方程式一般式改为顶点式y=-0.831545x^2+0.69327893x+o.14190101如何改成顶点式?就是y=a(x-h)^2+k的格式尽量保留多的小数点只要最后结果!
数学
初一英语错题60道要错题,错因尽量是选择题和句型转换小女子一定感激不忘啊
英语
数学题.求解.将40分成6个素数之和,要求最小素数尽量大,那么最小的素数是几?六个素分别是什么?
数学
连续自然数和是90最大是哪个数最小是哪个数小明想把90分成若干份连续自然数的和,如果要使分成的每个数尽量的大,则最大的一个数是;如果要使分成的每个数尽量的小,则最小的一个
数学
一个自然数,各个数位上的数字之和是74.这个自然数最小是多少?(1)要使这个自然数最小,数位该尽意()一些(填多或少),除最高位外,各个数位上尽量用数字()
数学
在“探究单摆的周期T与摆长L关系”的实验中,回答下列问题:(1)摆线要尽量选择细一些、伸缩性小一些,并尽可能(填“长”、“短”)一些;摆球要尽量选择质量(填“大”
其他
(3)测出不同摆长L对应的周
在“研究单摆周期与摆长的关系”实验中,摆的振幅不要太大,摆线要细些、伸缩性要小,线的长度要尽量(填“长些”或“短些”).悬点要固定,摆长是悬点到的距离.
物理
在探究单摆周期与摆长关系的实验中,下列做法必要的或正确的是A摆线尽可能选择细些的,并且尽可能长一些;摆球要尽量选择质量大些的,体积小些的B摆长为摆线长与摆球
物理
始计时D摆动中摆球振幅不宜过
在“互成角度的两个力的合成”的实验中,为了减小实验误差,下列可行的方法是A两个分力、间的夹角应尽量大些B两个分力、的大小应尽量大些C拉橡皮条的细线要长些D作力的图示时,比例
政治
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