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古代士的故事要两个以上.要短、200字左右吧···不要有文言对话的.就是总结的故事概括语文

我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说：“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里却高兴地喊着：“大些,再大些!”这句话既有对“我”的——描写,又有——描写,饶有趣味地写出了语文

———.

引号的用法,主要是对话语的直接引用问题.有人会说：“农民在地里流汗,工人在车间流汗,他们根本不喜欢自己的职业,他们能够美丽吗?”是的,寻找喜的职业固然重要.）说有人问三个砌砖工其他

造世界上最富有特色的房子.”

求英语两人对话.1.TalkabouttheseasonsinHunan.2.talkabouttheweathertoday.3.talkaboutthetimetableofyouschool.4.talkaboutyoutidealjob?5.talkabout 英语

al job?5.talk

恩.你觉得我听英语新闻提高快还是就是听磁带那种对话的,听news要几个小时可听完都没听懂什么.我英语准备暑假学完高中,提下建议.不要那种老套的.什么多看书啊什么的.就像要有正确的学语文

功夫不可.下苦功夫就是要进行

《论语》语言简练,意蕴深远,具有简约含蓄的风格；利用对话的方式表现人物的主张风采.请你借鉴课文的写作技巧,用语录体的方式写几句话,要言简意赅. 语文

家长对孩子完成作业情况反馈,怎么写?要把情况写的一般般,也要有鼓励的话, 其他

另选一组对象，仿造下面一段话造句。要求句子结构与上文相似，内容要有一定的哲理性。（4分）蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生语文

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用小学六年级的英语翻译龟兔赛跑,要求有起因经过、表达清楚、有对话,字数不超过200字英语

关于语文课上的演讲就是一则名言的演讲,我的名言是：人并不是美丽才可爱,而是因为可爱才美丽.——托尔斯泰.要有对这句话的想法,自己的观点,还要与台下的观众互动,比如说问同学这是谁语文

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